内容正文:
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考点梳理 #测评卷
考试时间!$% 分钟&满分!!%% 分
题&号 一 二 三 四 五 总&分
得&分
单元考点 基本概念与性质
确定位置
!'列!竖排叫做列"确定第几列一般从左向右数$
行!横排叫做行"确定第几行一般从前向后数$
"'用数对表示方格图中物体位置的方法!先找出物体在方格图中是第几列第
几行"列数写在前"行数写在后"然后在列数和行数之间用逗号隔开"最后用小
括号括起来$
('根据数对确定物体的位置!要明确数对中的两个数表示哪一列,哪一行"列
和行的交叉处就是物体所在的位置或所在区域$
一"认真填空# $(% 分%
!'用数对表示点的位置时"竖排叫做)&&&*"横排叫做)&&&*#一般先表
示)&&&*"再表示)&&&*$
"'电影票上 1 排 ) 号记作))"1*"那么 !" 排 $ 号记作) " *$
('小明正好坐在班级的最中间一列"最中间一行"他的位置是))")*"则他们
班共有)&&&*名学生$
)')!*用数对表示"点 %的位置是)&&"&&*#
点 &的位置是)&&"&&*#点 '的位置
是)&&"&&*$
)"*如果另一点("与%,&,'三点组成平行四边
形"那么点(的位置可能是)&&"&&*$
*#小军坐在教室的第 ( 列"第 ) 行"用)(")*表示#小红坐在第 ! 列"第 1 行"用
)&&"&&*表示#用)*""*表示的同学坐在第)& &*列"第)& &*行$
1#在同一张方格纸上"两个数对第一个数相同"表示这两个物体在)&&&*
上"第二个数相同"表示这两个物体的位置在)&&&*上$
二"公正判断# $* 分%
!#数对))"$*和)("$*的相同之处是在第 $ 行$ )&&*
"#在同一平面中"点 %)("**在点 &))"**的左面$ )&&*
(#将点)!%"/*向右平移 " 格后的点用数对表示是)!%"!%*$ )&&*
)#方格图中"物体左右移动"列数变大或变小$ )&&*
*#点 %用数对表示是)(")*"如果先向东走 " 格"再向北走 ! 格"那么点 %现
在的位置用数对表示是)1"**$ )&&*
三"轻松选择# $!% 分%
!'在平面内"确定一个点的位置"一般需要)&&*个数据$
4'!&&&&&&&&&&5'"&&&&&&&&&&6'(
"'与点)*"0*在同一列上的点是)&&*$
4')1"0* 5')*"** 6')!""!"*
('点))"(*和点))"0*到点))")*的距离相比")&&*近$
4'点))"(* 5'点))"0* 6'一样
)'将点)/"!%*左移 " 格后用数对表示是)&&*$
4')!%"/* 5')/"!"* 6')1"!%*
*'在同一平面上"三个点)"""*")(""*")("1*所围成的图形面积和另外三个
点))"(*")*"(*")*"0*所围成的图形面积哪个大+ )&&*
4'第一个面积大 5'第二个面积大 6'一样大
四"按要求做题# $"1 分%
!'观察右图"按要求完成下面各题$ )!" 分*
)!*分别写出点 %,&,',(的位置$ )) 分*
%) " *&&&&) " *
') " * () " *
)"*将图形 %&'(向下平移 ) 格"画出平移
后的图形 %)&)')()"并用数对表示出
平移后图形 %)&)')()各个点的位置$
)/ 分*
%)) " * &)) " *
')) " * ()) " *
!$ "%
"'填一填"标一标$ )!) 分*
)!*写出绿博园各景点的位置$ )) 分*
儿童乐园) " *&&&&沈阳园) " *
枫湖) " * 趣桥世界) " *
)"*图中每格的边长代表 !%%9"从趣桥世界先向西走 (%%9"再向北走 "%%9
到景德镇园"请在图中用%&(标出景德镇园的位置$ )( 分*
)(*小红在)$""*"小环在)""0*"她们俩同时以相同的速度向沈阳园走去"当
小红到达沈阳园时"小环在什么位置+ 在图中用%'(标出来$ )( 分*
))*小华告诉我们"他从一个点出发"先向北走 )%%9"再向东走 )%%9"然后
向南走 )%%9"最后向东走 )%%9"到达趣桥世界"你能找出小华是从哪个
点出发的吗+ 在图中用%((标出来$ )) 分*
五"解决问题# $"$ 分%
!'野生动物保护小组测得一头非
洲象的位置在)!"(*"羚羊的位
置在))"0*$ 非洲象沿着方格
边向东跑 * 分后"测得这头非洲
象的位置已经在)1"(*$ 这时
非洲象折向北继续奔跑"羚羊同
时以非洲象的 " 倍的速度向东
奔跑"在位置)1"0*处折向南与
非洲象汇合$ )图中每格代表
*%%9*)!( 分*
)!*在上图中用点分别标出非洲象和羚羊的起点位置$ )) 分*
)"*非洲象和羚羊每