内容正文:
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名 师 测 评 卷
考试时间!$% 分钟&满分!!%% 分
题&号 一 二 三 四 五 六 总&分
得&分
一"认真填空# $第 !"/ 小题每空 ! 分&其余每空 " 分&共 ,) 分%
!'我们已学过的面积单位有"&&&&#*"&&&&#*"&&&&#$每相邻
两个面积单位之间的进率是"&&#%
"'一张长方形纸$长 " :1$宽 ! :1$剪成每张面积是 ) 91" 的正方形纸$能剪
"&&#张%
#'边长为 ,% 91的正方形$面积是"&["$合"&&#:1"% 如果拿两个这
样的正方形拼成一个长方形$这个长方形的周长是"&&# :1$面积是
"&&#:1
"
%
$'一个教室的长是 !% 1$宽是 /% :1$这个教室的面积是"&&&&&#%
%'下面每个小方格表示 ! 91"$写出每个图形的面积%
"&[
"
&&&&
"&[
"
&&&&
"&[
"
&'在"&&#里填上合适的单位名称%
课本封面的大小约为 ,%%"&&&#% 小华的裤子长约 +"&&&#%
一个茶几面的大小约为 !"%"&&&#% 笑笑家房子的占地面积是$*"&&&#%
''一块长方形水田$长 ,% 1$宽 "% 1$每平方米收 / 0;稻子$这块水田一共可
收"&&&�稻子%
('如图$大正方形里两个阴影部分的周长之和是 !" 91$大正方形的
面积是"&["%
)'一个正方形喷水池的四周打算用方砖铺一圈走道"如图#$
每块方砖的面积是 ! 1"% 喷水池的面积是"&"$一共
用方砖"&&#块%
二"公正判断# $. 分%
!'用 $ 个相同的小正方形纸片可以拼成一个较大的正方形% "&&#
"'边长是 ) 91的正方形$它的面积与周长相等% "&&#
#', :1
" 比 , :1要大% "&&#
$'两个面积单位之间的进率是 !%%% "&&#
%'一个长方形的长增加 , 91$宽减少 , 91$它的面积不变% "&&#
三"轻松选择# $!% 分%
!'下面三个图形中$每个小正方形表示 ! 91"$面积最大的图形是"&&#%
4' 5' 6'
"'一根铁丝恰好能围成边长为 + :1的正方形$如果将这根铁丝剪去 ) :1$重
新围成的正方形的面积比原来减少"&&#%
4') :1
"
5'/ :1
"
6'!. :1
"
#'一个长方形的周长是 "% 91$面积是 ") 91"$那么它的长和宽分别是"&&#%
4'!" 91和 !" 91 5'* 91和 , 91 6'/ 91和 ) 91
$'用 ") 个面积为 ! 91" 的小正方形拼成不同形状的长方形$它们的"&&#一
定相等%
4'长度 5'周长 6'面积
%'下图中$每个小正方形表示 ! 91"$长方形的面积是"&["%
4'.%
5').
6')%
!. !/
四"计算下面各图形的周长和面积# $!" 分%
!' &&&&&&&&&"'
五"下面每个小方格的边长表示 ! 91# 在方格纸上&请你画出面积是 !/ 91" 的长
方形$" 个%和正方形$! 个%&并算出它们的周长&填入下表# $!) 分%
长"91# 宽"91# 面积"91"# 周长"91#
边长!&&91
六"解决问题# $". 分%
!'阳阳绕正方形花坛走了两圈$一共走了 )+% :1$这个正方形花坛的面积是
多少平方分米' 合多少平方米' ") 分#
"'王伯伯准备用 !+ 1长的篱笆一面靠墙围成一个长方形鸡舍"如下图#$靠
墙一面不用围% 已知鸡舍长 + 1%
"!#这个鸡舍的面积是多少平方米' ") 分#
""#若平均每平方米可养 . 只鸡$这个鸡舍可养多少只鸡' ") 分#
#'在一张长 )% 91*宽 ". 91的长方形纸上$剪下一个最大的正方形$在剩下的
长方形纸上再剪下一个最大的正方形% 最后剩下的图形的面积是多少'
". 分#
$'笑笑家准备在客厅地面上铺方砖%
"!#用4或者5两种方砖铺地$哪种更便宜' ")分#
""#铺满客厅需要这种方砖多少块' ") 分#
+! +"
BC*数学*三年级下*参考答案
第一单元&考点梳理#考点过关
一"!'"+%%&!/"%&"'$/&$/&$/%&#'四&,
$',&)&+解析,本题考查两位数乘两位数中根据
积的位数判断其中一个因数某一位上填几# 当
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里填 , 时""* (,, -+$!&当
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里填 ) 时""* (),
-!!/!# 所以要使 "* (
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最大填 ,&要使积是四位数"
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里最小填 )#
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