内容正文:
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考点梳理 +考点过关
考试时间:90分钟 满分:100分
题 号 一 二 三 四 五 六 总 分
得 分
单元考点 基本概念与性质 易错探究
口算加减法
整十、整百数加减法的口算:先把整十、整百数看
成几个十、几个百,再相加减。可以不看整十、整
百数末尾的0,先把0前面的数相加减,再在得数
的末尾添上与整十、整百数末尾相同个数的0。
估算
估算时,可以估成与原数接近的整百数计算,也可
以估成与原数接近的几百几十数计算。
三位数
加减法
1.加法的笔算方法:相同数位对齐,从个位加起,
哪一位相加满10,就向前一位进1。
2.减法的笔算方法:相同数位对齐,从个位减起,
哪一位上的数不够减,就从前一位“退 1当
10”,和本位上的数相加后再减。
3.减法的验算方法:用被减数减去差,看结果是否
等于减数;用差加上减数,看结果是否等于被
减数。
注:计算进位加法时,不要忘记加进位的数。计算
退位减法时,不要忘记减去退位的“1”。
探索规律
1.找图形变化规律的方法:按照颜色的重复特点
和形状的重复特点找规律。
2.找数变化规律的方法:可以按照数的特点或者
通过计算相邻两个数的和或差来找规律。
易错点:
①用竖式计算加减法时,相同数位上
的数字没有对齐。
②在计算三位数加(减)法时,该进
(退)位的时候没有进(退)位。
举例探究:
判断:
①500+30=800 ②218-177=141
5 0 0
+ 3 0
8 0 0
1 8
- 1 7 7
1 4 1
(×) (×)
探究:
①500+30=530 ②218-177=41
5 0 0
+ 3 0
5 3 0
1 8
- 1 7 7
4 1
一、认真填空。(第6小题3分,其余每空1分,共28分)
1.4个百加上3个十是( )。
2.估算 308+297时,可以把 308看作 ( ),把 297看作
( ),估算的结果是( )。
3.一个三位数加一个三位数的和可能是一个( )位数,也可能
是一个( )位数。
4.在( )里填上合适的数。
472+( )=750 ( )+49=800 370-( )=264
560-( )=60 ( )-76=284 430+( )=670
5.在 里填“>”“<”或“=”。
720-80 730-90 835-274 935-374
432+274 923-216 497-104 237+161
1000-278 1000-287 750-245 730-254
6.只用数字4组成五个数,填入 里,使等式成立。
+ + + + =500
7.找规律,填一填。
(1)2,2,4,6,10, , 。
(2)X,Y,Z,X,Y,Z,X,Y,Z, , , 。
(3)□○△,○△□,△□○, , 。
二、公正判断。(5分)
1.计算加减法时,都从高位算起。 ( )
2.在加法中,和比两个加数都大。 ( )
3.一个加数减少20,另一个加数增加20,它们的和不变。 ( )
4.最小的三位数和最大的三位数的和是1099。 ( )
5.在减法算式中,检验计算结果是否正确,用减数减差就可以。
( )
三、轻松选择。(10分)
1.十位上的6比百位上的6少( )。
①5400 ②540 ③660
2.被减数和减数同时减少5,它们的差( )。
①减少10 ②减少5 ③不变
15 16
3.两个不相同的三位数相减(大数减小数),差最少是( )。
①一位数 ②两位数 ③三位数
4.下面的三个算式中,估计( )的得数最接近800。
①695+206 ②997-106 ③599+203
5.如图,小明在计算两个三位数相加时,十位上的数字看不清了,所
得的和可能是( )。
①703 ②734 ③813
四、细心计算。(27分)
1.直接写得数。(9分)
800-400= 520+50= 70+80=
200-95= 480+9= 140+500=
38+17= 19+98= 33+77=
2.用竖式计算。(带※的要验算)(12分)
128+719= 703-548= 800-337=
※634-375= ※594+379= 489+264=
3.下面的计算对吗?先判断,再把不对的改正过来。(6分)
156
+554
600
改正:
400
-104
396
改正:
( ) ( )
五、把得数相等的算式连一连。(8分)
363+225 435+345 13