内容正文:
小升初六下总复习数与代数专题一(数的认识)
1.数的意义和性质
一、填空题。(每题4分,共44分)
1.银行卡上一般存入为正,支出为负,例如存入230元记作“+230元”。小明妈妈的工资卡上有8000元,5月10日支出3000元,记作( ),5月25日又存入1500元。此时工资卡上有( )元。
2.如图,点A、B代表数轴上的两个数,它们相差100。点A表示( ),点B表示( )。
3. 3月15日是消费者权益保护日。据悉,今年的投诉案件是去年的88.5%,就是比去年同期( )(填“上升”或“降低”)了( )%。
4.的分母增加14,要使分数的大小不变,分子应增加( )。
5.将3.7缩小到它的,就是把它的小数点向( )移动( )位,得到的数是( )。
6.1.29去掉小数点是( ),就是扩大到原数的( )倍。
7.最小的自然数是( ),最大的五位整数是( )。
8.分数单位是的最大真分数是( ),它至少添上( )个这样的分数单位就成了假分数。
9.算盘是中国古代劳动人民发明创造的一种简便的计算
工具。如右图所示,图1表示的数是25,那么图2表
示的数是( )。
10.把5米长的铁丝平均剪成8段,每段是这根铁丝的,每段长( ) 米。
11.将15÷7得到的商用循环小数表示是( ),小数点后面第2022位上的数字是( )。
二、选择题。(每题5分,共35分)
1.大于1的最小两位小数是( )。
A.1.10 B.1.01 C.1.11 D.1.00
2. 下列说法错误的是( )。
A.把9.8%的百分号去掉,这个数就扩大到原数的100倍
B.负数都比正数小
C.假分数的倒数都小于或等于1
D.730500这个数的最高位是十万
3. 5.05中百分位上的“5”是个位上的“5”的( )。
A.100倍 B.10倍 C. D.
4.把一根绳子剪成两段,第一段长m,第二段占全长的。这两段绳子相比, ( )。
A.第一段长 B.第二段长 C.两段一样长 D.无法比较
5.如右图,大海中一艘潜水艇所在高度是-50m,一只海豚在潜水艇
上方20m处,海豚所在的高度是( )。
A.-10m B.-20m C.-30m D.-70m
6.下列说法正确的是( )
A.在小数点的后面添上0或者去掉0,小数的大小不变
B.1吨的和2吨的同样重
C.8.6和8.60的计数单位相同,大小相等
D.0.29米可以写成米,也可以写成29%米
7.一个最简分数,分子、分母的和是50,如果把这个分数的分子、分母都减去5,所得分数是,原来的分数是( )。
A. B. C. D.
三、操作题。(13分)
1.涂色表示下列各数。(8分)
2.在直线上表示下面各数。(5分)
-3.5 +4 - 0 +2 +1.5
四、<<,括号里可以填的最大整数是( ) 。(8分)
小升初六下总复习数与代数专题一(数的认识)
1.数的意义和性质
一、填空题。(每题4分,共44分)
1.银行卡上一般存入为正,支出为负,例如存入230元记作“+230元”。小明妈妈的工资卡上有8000元,5月10日支出3000元,记作( -3000元 ),5月25日又存入1500元。此时工资卡上有( 6500 )元。
2.如图,点A、B代表数轴上的两个数,它们相差100。点A表示( -40 ),点B表示( 60 )。
3. 3月15日是消费者权益保护日。据悉,今年的投诉案件是去年的88.5%,就是比去年同期( 降低 )(填“上升”或“降低”)了( 11.5 )%。
4.的分母增加14,要使分数的大小不变,分子应增加( 6 )。
5.将3.7缩小到它的,就是把它的小数点向( 左 )移动( 两 )位,得到的数是( 0.037 )。
6.1.29去掉小数点是( 129 ),就是扩大到原数的( 100 )倍。
7.最小的自然数是( 0 ),最大的五位整数是( 99999 )。
8.分数单位是的最大真分数是( ),它至少添上( 1 )个这样的分数单位就成了假分数。
9.算盘是中国古代劳动人民发明创造的一种简便的计算
工具。如右图所示,图1表示的数是25,那么图2表
示的数