内容正文:
满分数堂
五
第5讲
解方程
基础方程
年级
©©知识点睛
(2)x-2=9
【1】等式
表示相等关系的式子叫作等式。
【2】方程
例3解方程。【系数化为1】
含有未知数的等式叫作方程。
2x=10
判断一个式子是方程的两个条件:
是含有未知数;二是等式。
所以,方程一定是等式,但等式不一定是方程。
例4解方程。
(1)20+4x=32-2x
【3】方程的解
使方程左、右两边相等的未知数的值,叫作
方程的解。
(2)15-3x=19-4x
【4】解方程
求方程的解的过程叫作解方程。
【5】解方程步骤
(3)4(x-1)+2=3(x+1)+7
①去括号;②移项变号;③合并同类项;
④系数化为1。
©例题精讲
(4)4(x+1)-3(x-1)=2x+3
例1计算。【去括号】
(1)7+(x+3)=
(2)7-(x+3)=
【学习笔记】
(3)7-(x-3)=
(4)7+2(x+3)=
(5)7-2(x+3)=
零例2解方程。【移项变号】
(1)x+2=9
8
·五年级
五
第6讲
解方程—
分数方程
年级
Q⊙知识点睛
(3)6-3(2x-5)=7(3-)
【1】等式
表示相等关系的式子叫作等式。
【2】方程
含有未知数的等式叫作方程。
判断一个式子是方程的两个条件:
4
一是含有未知数;二是等式
所以,方程一定是等式,但等式不一定是方程。
【3】方程的解
使方程左、右两边相等的未知数的值,叫作
方程的解。
(5)}(2x+5)=3(x+7)-1
【4】解方程
求方程的解的过程叫作解方程。
【5】解方程步骤
①去分母;②去括号;③移项变号;④合并
同类项;⑤系数化为1。
(6)3(3+1)-3(5-10=5x-7
©例题精进
例解分数方程。
【学习笔记】
(2)7x-4=x-2
9
满分数堂
五
第7讲
解方程
比例方程
年级
©©知识点睛
(3):=号
【1】等式
表示相等关系的式子叫作等式。
【2】方程
含有未知数的等式叫作方程。
判断一个式子是方程的两个条件:
(4)六-器
是含有未知数;二是等式。
所以,方程一定是等式,但等式不一定是方程。
【3】方程的解
使方程左、右两边相等的未知数的值,叫作
方程的解。
【4】解方程
(5
60=3:2
求方程的解的过程叫作解方程。
【5】解方程步骤
①内项相乘=外项相乘;②移项变号;
③合并同类项;④系数化为1。
@例题精进
(6)0.25=1.25
2
零例解比例方程。
(1)x:3=87:9
【学习笔记】
10··参考答案
参考答案
第1讲简便计算专题
例2
(1)0o8-希038=及
18
例12
41
例26
(2)0.023=
3330'
0.123=61
495
例31
例3(1)2
(2)1(3)3
例411
例41.27
例5790000
例51
例6975
例7120
第4讲比例的系统认识
例8120
例1(1)C(2)4(3)24
例930
例2(1)正比例(2)不成比例
(3)不成比例(4)反比例
第2讲分数比较大小
(5)反比例
(6)不成比例
(7)正比例
例210<60<20<12<15
17101331923
第5讲解方程—基础方程
例3
777773888884
777778
888889
例1(1)10+x
(2)4-x
例4
200206
205211
(3)10-x
(4)13+2x
1111111
(5)1-2x
例5
111111111
例2(1)x=7
(2)x=11
例6
333、33
1666>166
例3
x=5
例4(1)x=2
(2)x=4
例7
2008,20072006,2005
2007200820052006
(3)x=12(4)x=4
第3讲循环小数
第6讲解方程—分数方程
例11)0i=g04=4
9
例(1)x=4
(2)x=12
(2)00i-的035=8
(3)x=2(4)x=1
99
53
”””满分数学.
(5)x=5(6)x=3(4)56=2×2×2×7
例25,6,7
第7讲解方程——比例方程例3_23-
例(1)x=29(2)x=立例4m=7,最小公倍数是210
(3)x-3(4)x=42
(5)x=40°(6)x=10第11讲最大公因数与最小公倍数
例1(1)(45,75,90)=15,
第8讲整除问题[45,75,90]=450
例1被2整除(234,3568,132,9800,
(2)(18,30,26)=2,
1234,228,98)[18,30,26]=1170
被5整除(9800,715)例2(1)(m,n)=45,
被3整除(234,132,228,837)[m,n]=3375
被9整除(234,837)(2)(144,250)=2,
被11整除(3619,715)[144,250]=1