（四）细胞的生命历程（含减数分裂）-【衡水金卷·先享题】2023高三一轮复习单元检测卷生物 （新高考）教师用书 广东专版

高三一轮复习单元检测卷/生物学 教学札记： (四)细胞的生命历程（含减数分裂） (考试时间75分钟，满分100分) 一、选择题：本题共16小题，共40分。第1~12小题，每小题2分：第13~16小题，每小题4分。在每小题 给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.离子通过细胞膜进出细胞有两种方式，一种是通过离子通道，另一种是借助离子泵的搬运。离子通道是由蛋白 质复合物构成的，一种离子通道只允许一种离子通过，且只有在对特定刺激发生反应时才瞬时开放；离子泵是一 种具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用ATP水解释放的能量跨膜运输离子。下列叙述合理的是 A.细胞通过主动运输方式吸收离子的速率与细胞呼吸强度总是呈正相关 B.蛋白质变性剂会降低离子通道的运输速率但不会降低离子泵的运输速率 C.借助离子泵搬运离子的结果是使该离子在细胞膜内外的浓度趋于相等 D.通过离子通道运输离子是被动运输，其运输方向是顺浓度梯度进行的 解析：当载体饱和时，主动运输的速率将不能再随呼吸强度的增加而增加，故A错误；离子通道的运输 和离子泵的运输都需要蛋白质，蛋白质变性后功能发生改变，故二者的运输速率都会受影响，故B错误；借 助离子泵搬运离子是主动运输方式，其结果是使该离子在细胞膜内外存在浓度差，故C错误；通过离子通道 运输离子是协助扩散，属于被动运输，其运输方向是顺浓度梯度进行的，故D正确。 答案：D 2.洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离和复原实验过程中，在①②时刻滴加了相应的溶液(30%蔗糖溶液或清 水)，液泡的体积随时间发生改变，如图甲所示；图乙为实验中不同时期的两个细胞图像，Y细胞液泡收缩 到最小程度。下列有关叙述错误的是 液泡体积 时间 ①② A.①②两处滴加的溶液分别为30%蔗糖溶液、清水 B.甲图②时刻可对应乙图中的Y细胞，此时细胞处于渗透平衡状态 C.若改用滴加一定浓度KNO3溶液，无需再滴清水也可能观察到b过程的变化 D.②时刻滴加相应的溶液前需将临时装片从载物台上取下操作再放回显微镜下观察 解析：分析图甲可知，①时刻滴加溶液后液泡体积逐渐减小，②时刻滴加溶液后液泡体积增大，则①② 两处滴加的溶液分别为30%蔗糖溶液、清水，A正确；甲图②时刻液泡体积达到最小，是失水程度最大时刻， 对应乙图中的Y细胞，此时细胞处于渗透平衡状态，B正确；若改用滴加一定浓度KNO溶液，由于K+、 NO会被细胞吸收，细胞会出现质壁分离后的自动复原，无需再滴清水也可能观察到b过程的变化，C正 确；②时刻滴加清水时应直接在载物台上操作，以免难以找到之前观察质壁分离的细胞，D错误。 答案：D 广东专版 。40· 衡水金卷·先享题·生物学 3.图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为A、B、C、D时，单位时间内CO2的释放量和O2产生总量相 对值的变化情况。图乙表示蓝藻光合速率与光照强度的关系，下列说法正确的是 教学札记： 个C0,的释放量或0，产生总量 C0,的吸收量 □0产生总量 口CO,的释放量 G 8 6 1 下X光照强度 C0,的释放量 OA BC D光照强度 甲 乙 A.图甲中，光照强度为B时，光合速率等于呼吸速率 B.图甲中，光照强度为D时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2 C.图乙中，当光照强度为X时，细胞产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体 D.图乙中，限制E、F、G点光合作用速率的因素主要是光照强度 解析：图甲中，光照强度为A时，O2产生总量为0，只进行细胞呼吸，据此可知，呼吸强度为6，光照强度 为B时，CO2释放量大于0且有氧气产生，说明光合作用速率小于呼吸作用速率，A错误；光照强度为D时， O2产生总量为8，则光合作用总吸收二氧化碳量为8，因而单位时间内细胞从周围吸收8一6=2个单位的 CO2,B正确；图乙中所示生物为蓝藻，蓝藻不含线粒体和叶绿体，C错误；图乙中G点时光合速率达到最大 值，此时限制光合速率的因素不再是光照强度，可能是温度或二氧化碳浓度，D错误。 答案：B 4.下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和调亡过程的示意图，图中①~⑥为各个时期的细胞，~c表示细胞所 进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是 ● ⑤上皮细胞 衰老、调亡 ① <● ©骨骼肌细胞 A.如图所示，⑤⑥细胞已失去分裂能力，所以不具有细胞周期 B.细胞的衰老与调亡就会引起人体衰老与死亡 C.与①相比，②的相对表面积增大，与外界环境进行物质交换的能力增强 D.c过程表示细胞的分化，⑤与⑥的遗传物质相同，蛋白质的种类也相同 解析：⑤⑥细胞属于高度分化的细胞，已失去分裂能力，没有细胞周期，A正确；多细胞生物，细胞的衰 老和调亡不等同于个体的衰老和调亡，B错误；细胞体积越大，其相对表面积越小，与外界环境进行物质交换 的能力越弱，所以与①相比，②与外界环境进行物质