劳动最光荣（课件）湘美版（2012）美术六年级上册

劳动最光荣 (人物画) 疯狂原始人 人物的画法 1.人体的比列和结构 2.躯体特点 3.人体直立的画法 4.人的动态画法 1.人体的比列和结构 在儿童画题材绘画中，幼儿身高比例与实际身高是不同的，为了更好的体现出儿童天真活泼的造型，在创作中需对儿童人物比例适当夸张。一般站着的儿童人物比例以3个头身高较为合适，坐着2个半头高。其中躯干部分为一个头高，下肢一个头高。 2.躯体特点 （1）头部较大，可适当夸张 （2）肩膀的宽度应小于头部宽度 （3）颈部细而短，可直接省略 （4）四肢较短 （5）在简笔画中，男女的区别主要在头发和衣服 4.人的动态画法 （1）运动的规律：画人物动态要注意重心，人的运动是在平衡与不平衡中进行的。  人体的重心与平衡 重心——重量中心（脐下） 重心线——通过人体重心向地面引的垂线 支撑面——支撑人体的面积 注意：人体的平衡与失重，是重心与支撑面的关系，重心线在支撑面内，重心平衡，在支撑面外，就会失重。 （2）抓住动态线 动态线就是体现动态特征的轮廓与结构的线条。一般指头颈、躯干、有力的腿所形成的动态主线。 这几句口诀，有助你画好动态：弯腰抓背曲线；坐姿抓头颈手；奔走抓四肢；正势抓头；行立从肩；侧势抓腰；卧起胸腹。 （3）几种常见动态特征:坐——静态动作，关键部位在头与手的变化 走——单、双支撑交替进行，手脚摆动方向相反，重心重复变化，步距和手摆动幅度大小与速度有关。 跑——单支撑状态，重心向前，身体向前，速度越快步距越大，手摆动幅度越大。 作业：简笔画练习 通过临摹掌握几种常见动态特征 的简笔画画法。 要求： 1.以上图片中的火柴人的站、坐、走、跑四种动态特征每种各选四幅进行临摹或自己创作。 2.要求人体比例准确、形象生动、线条流畅。 3.用8开的素描纸作画，画面要求整洁、干净，布局合理。 谢谢 跳跃动态 3.人体直立的画法 注意：直立人物正面、侧面、背面各具特点。 正面——五官 ；侧面——发型、足尖、鼻尖 ；背面——发型、足尖  如图： 几种常见动态特征练习 （站、坐、走、跑） 简笔画练习 画出简单的人物画，要求有五官和手脚具体，并且表现各种动态。 $