【衡水金卷·先享题·月考卷】2022-2023学年高三上学期期中考试语文试卷

2022一2023学年度上学期高三年级期中考试 B.孔子深悟社会和谐稳定的重要意义，认为应该将财富观框定在仁德与道义的范畴中。 C.孔子强调要有合理的财富分配制度，他认为，合理的财富分配制度能缩小贫富差距。 语文试卷（论述类+实用类阅读） D.孔子认为人力是创造财富的基础，仅有基础还不够，要将人力资本的作用发挥出来。 8 全卷满分150分。考试用时150分钟 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分) 注意事项： A.文章第三段论述了孔子的先富后教观，强调物质基础是教化民众和社会文明的前提。 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号等填写在答题卡上。 B.文章论证结构井然有序，先总论后分论，各分论点之间呈现出一种递进关系。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需 C.文章运用引用论证和道理论证的方法，周密而充分地论证了孔子的财富观。 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本 D.作者基于孔子的财富观，主要论述了我国新时代社会现实中的公平正义问题 试卷上无效。 3.根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分)》 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 A.孔子重义尚利，认为“义”与“利”都是人性的本能，人不仅有逐利的冲动，也会有道德的 潜 一、论述类文本阅读(18分) 萌动。 (一)论述类文本阅读I(本题共3小题，9分)》 B.孔子认为只要抑制住统治者的贪欲，消除贫富分化，夯实社会物质基础，人们就会做到谦 袋 阅读下面的文字，完成1~3题。 逊守礼。 O 孔子了解人们追求财富的普遍心理，但是强调要以义取财：他理解财富增长是社会文明进 C.孔子财富观中的社会公正理念，不能很好地为当今社会处理民众富足与国家富裕之间的 步的基础，所以强调先富后教：他深悟社会和谐稳定的重要意义，因此主张将贫富差距控制在合 关系提供借鉴 如 理范围之内，无论是追求财富、创造财富还是分配财富，孔子都力求将其框定于仁德与道义的范 D.毛泽东“随着经济建设高潮的到来，必将出现文化建设的高潮”的论断，合乎孔子“先富后 畴之中，体现了他对社会公正的期许。 教”的观点。 取 孔子认为追求财富是人们的普遍心理，“富与贵，是人之所欲也”（语出《论语·里仁》，以下 (二)论述类文本阅读Ⅱ（本题共3小题，9分）》 只注篇名)。但是，当追求财富与坚守道义相矛盾时，孔子绝不会放弃道义。如果不能通过正 阅读下面的文字，完成4~6题。 当渠道获得财富、摆脱贫贱，那就宁肯不处富贵、不去贫贱。正是在这样的意义上，孔子说“君 “思维方式”通常指各种意识形式通过其核心概念或观，点，以特定逻辑体系思考与论证对 子喻于义，小人喻于利”(《里仁》)。常有人以此为依据来证明孔子“重义轻利”，其实，孔子“重 象性存在，形成特定思想体系的思考模式。无论在西方还是在中国，在文化类型与文明形态的 义”确是事实，“轻利”的说法则值得商榷。他从不反对而且鼓励人们追求财富，只是当求利与 意义上，思维方式的基点都在人的生命本性与生命活动中。思维方式是没有普遍模式的个性化 道义不能两全时，他赞赏能坚守道义的君子，鄙视只知求取钱财而违背道义的小人。如果用一 存在，西方人的思维方式与中国人的思维方式类型不同，表达方式也有很大的差异，这样就形成 句话概括孔子基于道义的财富观，“君子爱财，取之有道”应是最贴切的表述。 了具有不同特质的思维方式。 孔子理解财富增长既是民众对富足生活的期许，也是社会文明进步的物质基础，所以强调 西方文明与中华文明的思维方式在对人及其文明的理解上有着不同的核心观，点与价值取 O 先富后教。《论语》记载，孔子到卫国，感叹人口已经很多了。人力是创造财富的基础，孔子看 向。西方文明的思维方式主要关注生命的外向价值，其核心观，点是人要把握对象的本质，以为 到这点感到很欣慰。学生冉有问他接下来应该怎么办，孔子说“富之”。仅有基础是不够的，还 自然立法、改造外部世界为主要价值追求。中华文明的思维方式则主要关注生命的内在价值！ 要将人力资本的作用发挥出来，通过创造财富使民众富起来。“既富矣，又何加焉？”那么富起 注重完善道德人格，以确立安身立命之本为人的价值理想。西方文明的思维方式注重文明的外 布 来之后呢？孔子说“教之”。生活富裕之后，可以有更高的精神追求。治国之道，必先富民，孔 向价值，着重发挥人的认知功能，追求“知物”，以认识物的本性为主题，形成“存在论”的思想形 子不是空谈仁德与道义，而是强调要务实社会的物质基础，先让人们过上好日子，再进一步通过 态，这是一种强调逻辑关系的“概念性”“范畴性”的实体思维。中华文明的思维方式则注重文 教化达成谦逊守礼 明的内向价值，着重发挥人的“心性”悟觉，追求“悟道”，以