内容正文:
中考23
全程导练
随堂笔记
专题6构造三角形的中位线解几何题
题型1中点四边形
题型描述:将四边形的各边中点顺次连接起来形成一个四边形,探究其特殊性质的探究问题,
1.顺次连接任意四边形各边中点所得到的四边形是
导学号50482192
2.顺次连接矩形各边中点所得到的四边形是
导学号50482193
3.顺次连接菱形各边中点所得到的四边形是
导学号50482194
4.顺次连接正方形各边中点所得到的四边形是
导学号50482195
5.顺次连接对角线互相垂直的四边形各边中点所得到的四边形是
导学号50482196
6.顺次连接对角线相等的四边形各边中点所得到的四边形是
导学号50482197
7.若四边形四边中点依次连接所得到的图形是矩形,则原四边形是
(
)导学号50482198
A.矩形
B.菱形
C.正方形
D.对角线垂直的四边形
8.若依次连接四边形四边中点所得到的图形是菱形,则原四边形是
)导学号50482199
A.矩形
B.菱形
C.正方形
D.对角线相等的四边形
9.如图,在四边形ABCD中,E,F,G,H分别是AB,BC,CD,DA的中点,顺次连接EF,FG,GH,HE.
(1)请判断四边形EFGH的形状,并给予证明;
(2)试添加一个条件,使四边形EFGH是菱形,并说明理由.导学号50482200
D
G
E
9题图
10.如图,在四边形ABCD中,E为AB上一点,△ADE和△BCE都是等边三角形,AB,BC,CD,DA的
中点分别为点P,Q,M,V,试判断四边形PQMN的形状,并说明理由.导学号50482201
D
2
10题图
方法小结:
1.顺次连接任意四边形的各边中点所形成的四边形都是平行四边形
2.上述所得的四边形的形状只与原四边形的对角线有关.若原四边形的对角线互相垂直,则该四
边形是矩形;若原四边形的对角线相等,则该四边形是菱形;若原四边形的对角线互相垂直且相
等,则该四边形是正方形
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数学·则·四制八年级下册
第二十五第一三
题型2连接四边形对边中点所得线段的有关性质
题型描述:探究连接四边形对边中点所得线段的有关性质。
随堂笔记
11.如图①,在四边形ABCD中,AB=CD,E,F分别是BC,AD的中点,连接EF并延长,分别与BA,
CD的延长线交于点M,N。
(1)求证:∠BME=∠CNE;
(2)如图②,在四边形ADBC中,AB与CD相交于点O,AB=CD,E,F分别是BC,AD的中点,连………。
接EF,分别交DC,AB于点M,N,判断△OMN的形状,并说明理由;
(3)如图③,在△ABC中,AC>AB,点D在AC上,AB=CD,E,F分别是BC,AD的中点,连接EF…………
并延长,与BA的延长线交于点G。若∠EFC=60^°,连接CD,判断△AGD的形状并说明理由。
导学号50482202
Mⅳ………
……。
……。
11题图①11题图②11题图③………
………
………
………
方法小结:
1.本题型中通常隐藏等腰三角形,与平行线结合导出等角关系。
2.常用的辅助线是补对角线的中点,然后与已知中点连线(即补公共中点)。…………
题型3中位线隐藏型图形
题型描述:在几何图形中,需先通过其他条件证明某已知点是某边的中点,得到中位线
…………。
12.如图,在△ABC中,AB>AC,AD平分∠BAC,CD⊥AD,E是BC的中点,连接DE。………。
求证:DE=2(AB-AC)。导学号50482203…………
/D。………
B Ec…………
12题图
13.如图,在△ABC中,BD平分∠ABC,CE平分∠ACB,过点A分别作BD,CE的垂线,垂足分别为………
点M,N,连接MN。求证:MN=二(AB+AC-BC)。导学号50482204
13题图
………
方法小结:
常利用“角平分线+垂线⇒中线”这一基本图形,证明某已知点是其所在边的中点。……。
_________________________
数学·RJ·四制八年级下册45
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:(1)∠DCE=22.5°.
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∵∠EBF=45°,
∴△BEFIDJC%CH.
∵BE=BC=1,
∴BF=EF=槡22.
∵PM⊥BD,PN⊥BC,
∴S△BPE+S△BPC=S△BEC.
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2BC·EF,
∵BE=BC,
∴PM+PN=EF=槡22.
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