内容正文:
中考23
全程导然心
随堂笔记
专题2特殊四边形的折叠
题型描述:将四边形沿着某条直线折叠,求所出现的角度、线段长或面积等」
1.如图,在矩形ABCD中,E是AD的中点,将△ABE沿BE折叠后得到△GBE,延长BG交CD于
点F.若CF=1,FD=2,则BC的长是
(
)导学号50482177
A.32
B.2√6
C.25
D.23
2.如图,在长方形ABCD中,AB=3cm,在CD边上找一点E,沿直线AE把△ADE折叠.若点D恰好
落在边BC上的点F处,且△ABF的面积是6cm2,则DE的长为
)导学号50482178
A.2 cm
D.
5
B.3 cm
C.2.5 cm
3
cm
D
1题图
2题图
3题图
3.如图,菱形纸片ABCD中,∠A=60°,折叠菱形纸片ABCD,使点C落在DP(P为AB的中点)所在
的直线上,得到经过点D的折痕DE,则∠DEC的度数为
(
)导学号50482179
A.78°
B.75°
C.60°
D.459
4.如图,把菱形ABCD沿AH折叠,使点B落在BC上的点E处.若∠B=70°,则所得到∠EDC
的度数为
(
)导学号50482180
A.10
B.15
C.20°
D.309
4题图
5题图
5.如图,在正方形纸片ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,折叠正方形纸片ABCD,使AD落
在BD上,点A恰好与BD上的点F重合,展开后,折痕DE分别交AB,AC于点E,G,连接GF.
下列结论错误的是
(
)导学号50482181
A.∠AGE=67.5
B.四边形AEFG是菱形
C.BE=20F
D.S△wc:S四边形OcEF=V2:1
方法小结:
1.折叠问题的本质是关于折痕对称的全等问题,在计算角度时,常利用隐含基本图形一“角平分
线+平行线→等腰三角形”;在计算线段长时,常利用勾股定理,设未知数构造方程
2.若是没有折叠前的图形,则需先将图形还原,再探究问题。
40
数学·则·四制八年级下册
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(2)
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A
P
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(1)
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MP=NQ.
12.
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:(1)∠DCE=22.5°.
(2)
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,
BP,
Ïc
E
P
EF⊥BCEcF,
?∠EFB=90°,
∵∠EBF=45°,
∴△BEFIDJC%CH.
∵BE=BC=1,
∴BF=EF=槡22.
∵PM⊥BD,PN⊥BC,
∴S△BPE+S△BPC=S△BEC.
ë
1
2BE·PM+
1
2BC·PN=
1
2BC·EF,
∵BE=BC,
∴PM+PN=EF=槡22.
12
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13.(1)
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:∵
::H
ABCD
I0YH
,
∴∠BOE=∠AOF=90°,OB=OA.
µ
∵AM⊥BE,
∴∠MEA+∠MAE=90°=∠AFO+∠MAE,
∴∠MEA=∠AFO,
∴Rt△BOE≌Rt△AOF,
∴OE=OF.
(2)
á
:OE=OF
5ç
.
÷øU,
:
∵
::H
ABCD
I0YH
,
∴∠BOE=∠AOF=90°,OB=OA.
µ
∵AM⊥BE,
∴∠F+∠MBF=90°,∠E+∠OBE=90°.
µ
∵∠MBF=∠OBE,
∴∠F=∠E,
∴Rt△BOE≌Rt△AOF,
∴OE=OF.
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1
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1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.√ 8.√
9.× 10.√ 11.× 12.× 13.× 14.× 15.√
16.× 17.× 18.√ 19.√ 20.√ 21.√ 22.×
23.√ 24.√ 25.√ 26.√ 27.√ 28.√ 29.√
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2
lm-dXEtu
1.B 2.D 3.B 4.B 5.D
I$
3
-dXEv)O$
1.11+ 槡11 32 1+
槡3
2
2.12
20 3.55°
35°
4.4
12 5.75°
15°
6. 槡2+2 32+
2
3槡3
7.3
3
2
8.3
槡41
9.2
4
10.1cm
2cm
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4
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1.
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:(1)
UâV①.
1
&q'①
(2)
UâV②.
1
&q'②
2.
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:(1)
UâV①.
2
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(2)
UâV②,vCh;= 槡5 2.
2
&q'②
3.
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:(1)
UâV①.
3
&q'①
(2)
UâV②.
3
&q'②
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5
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1.(1)
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:∵
::H
ABCD
=::H
,
∴AB∥CD,AB=CD,
∵CE=CD,∴AB=CE,
∴
::H
ABEC
I::H
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(2