内容正文:
7.减小摩擦【解析】磁悬浮列车的工作原理,是利用磁悬浮使
第六节牛顿第一定律惯性
态,无论选用怎样优质的材料,也不能用实验来直接证明该定
具有惯性,仍然向前运动:①乘客猝不及防,向前倾倒。故
得列车与导轨脱离接触,减小摩擦,从而提高车速
第1课时牛顿第一定律
律,故C、D选项错误。故选B。
选B。
8.增加接触面的粗糙程度增大【解析】冬天,汽车在松花江
课前导学篇
5.B
5.B【解析】当绳子突然断了以后,小球只受到一个方向向下
的冰面上行驶时,为了避免交通事故的发生,轮胎上经常缠上
1.静止状态匀速直线运动状态
6.C【解析】小球从一个斜面滚上另一个斜面,这是可以的,是
的重力,但由于惯性,小球不会立刻向下运动,而是继续向上
防滑链,是利用增加接触面粗糙程度的办法来增大摩擦力
课堂基础篇
事实,如果没有摩擦,小球将到达释放的高度,这是推论,因为
做减速运动,当速度减为0后,又开始向下加速运动。故选B
9.(1)摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数
1.D2.D3.C4.B
绝对光滑的物体是没有的,所以小球不能到达释放时的高度。
6.D【解析】将锤子倒着举起来向下撞击时,原来锤头和锤柄
(2)甲丙(3)甲丁(4)甲乙
5.相同的初速度如表所示
减小第二个斜面的倾角,如果没有摩擦,小球仍会到达释放时
都处于运动状态,当锤柄碰到板凳后运动停止,而锤头由于惯
第五节二力平衡
表面状况阻力的大小小车运动的距离
的高度,但运动的距离变长,这也是推论,仍然是建立在假设
性会仍然保持运动状态,故此时锤头能紧紧地套在锤柄上。
课前导学篇
毛巾
大
小
没有摩擦的基础上的,至于当第二个斜面的倾角为0°,即变成
故选D。
1.平衡状态
纸板
较大
较大
平面时,小球将做匀速直线运动,这也是一种理想情况。所以
7D【解析】汽车急刹车、急刷减速或前端发生严重撞击时,人
2.相互平衡二力平衡
玻璃
小
大
顺序为2、3、1、4。
由于惯性仍保持原来的运动状态向前运动,就会撞在前面较
3.作用在同一物体上大小相等方向相反作用在同一条直
长小慢不会减小以恒定不变的速度永远运动下去
7.(1)使小车运动到水平面上的初速度相同
硬的物体上,对人身造成伤害。装有安全气囊系统的汽车,安
线上平衡
伽利略英牛顿一切物体在不受外力作用时,总保持匀
(2)木板小(3)匀速直线
全气裳在此时自动充气弹出,增大了受力面积,从而减小了对
课堂基础篇
速直线运动状态或静止状态
8.(1)速度(2)(a)小车受阻力的情况(b)小车运动的路程
人的压强,避免造成人体伤害。故选D。
1.C2.A3.D4.B5.D6.D
课后提升篇
(3)不是控制变量法
8.向后向前惯性【解析】因为原来汽车和乘客都处于静止
课后提升篇
1.B【解析】A.实验中,我们让小车从同一光滑斜面的同一高
第六节牛顿第一定律惯性
状态,当汽车突然启动时,汽车向前运动,而人由于惯性还要
1.D2.D3.B4.A5.C6.C7.D
度自由下滑,目的是为了让小车每次到达水平面时的速度都
第2课时惯性
保持原来的静止状态,所以人会向后倾倒:因为人随汽车一起
8.012
相同,便于比较,A错误:B.实验中运动的小车会停下来,其运
课前导学篇
向前运动,当汽车突然刹车时,汽车运行速度减小,而人由于
9.45
动状态发生了改变,说明力能改变物体的运动状态,B正确:
1.静止匀速直线运动
惯性还要保持原来的运动状态,所以人会向前倾倒。
10.100200
C,实验表明:小车在木板表面运动的距离最远,说明小车受到
2.惯性定律
9.向前运动不动【解析】原来瓶子和水都保持静止,后来瓶
专题训练二探究影响滑动摩擦力大小的因素
摩擦力越小,运动的距离越远,C错误;D.接触而越光滑,摩擦
3.惯性
子由于受推力由静止变运动,而瓶里的水由于具有惯性,仍保
1.(1)匀速直线(2)控制变量法
力越小,小车的速度减小得越慢。由此推理得出:假如小车受
课堂基础篇
持静止,所以水相对于瓶子向后运动,把气泡挤到前方。
(3)不能没有控制压力大小相同
到的阻力为零,小车将做匀速直线运动,牛顿第一定律是在实
1.B2.D3.D4.D5.B6.C7.D8.C
10.AB
(4)2.44.8(5)偏大
验的基础上进一步推理概括出来的,D错误。故选B。
课后提升篇
专题训练四探究阻力能物体运动的影响
2.(1)0.6(2)压力大小(3)1.2
2.B【解析】根据牛顿第一定律知,力是改变物体运动状态的
1.C【解析】A.用手拍打衣服上的灰尘,灰尘由于惯性保持原
1.(1)初速度相同(2)木板小(3)匀速直线
3.(1)匀速直线(2)D压力粗糙程度
原因,而不是维持物体运动的原因。所以在A选项中,用力推
来的运动状态,离开了衣服,故本选项利用了惯性,A不符合
2.(