内容正文:
课时夯基过关练「
9.1.2余弦定理
核心素养达标夯实基础
一、选择题
5.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为
1.一个三角形的两边长分别为5和3,它们夹
a,b,c,若a2-b2+c2=3ac,则角B为
角的余弦值是一
,则三角形的第三条边长
()
为()
A.52
B.2/13
C.16
D.4
2.在△ABC中,a=7,b=43,c=√13,则
C或
△ABC的最小角为(
D吾安日
61
A
6.在△ABC中,若满足sinA=sinB+√3sinB
c
·sinC十sinC,则A等于()
3.如果等腰三角形的周长是底边长的5倍,那
A.30
B.60°
么它的顶角的余弦值为(
C.120°
D.150°
Ais
二、填空题
7.在△ABC巾,a=1,b=2.c0sC=是则
7
D.8
c=
sin A=
4.(多选)在△ABC中,内角A,B,C所对的边
8.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为
分别为a,b,c,则下列说法正确的是()
A.在△ABC中,若a2+b2-c2>0,则C是
ab,c,若a2+62<c,且sinC=
2,则
锐角
C=
B.在△ABC中,若a2<b2十c2,则A>B
9.已知钝角三角形ABC中,角A,B,C的对
+C
边分别为a,b,c,若a=k,b=k十2,c=k十
C.在△ABC中,若4 sinA cosA=0,则
4,则实数k的取值范围为
△ABC一定是直角三角形
10.在△ABC中,已知BC=7,AC=8,AB=
D.任何三角形的三边之比不可能是1:2:3
9,则AC边上的中线长为
·数学
3
、第九章解三角形
三、解答题
12.在△ABC中,sinA:sinB:sinC=2:
11.在△ABC中,已知A=120°,a=7,b+c=
4:5,判断三角形的形状.
8,求b,c.
核心素养培优拓展提升
1.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,
5.如图,某住宅小区的平面图呈圆心角为120°
c,已知asin A-bsin B=4 csin C,cosA=
的扇形AOB,C是该小区的一个出入口,小
期
区里有一条平行于AO的小路CD.已知某
人从点O沿OD走到点D用了2min,从点
A.6
B.5
D沿DC走到点C用了3min.若此人步行
C.4
D.3
的速度为50mmin,求该扇形的半径.
2.在锐角三角形ABC中,内角A,B,C所对
的边分别为a,b,c,若b=3,c=4,则实数a
的取值范围是()
A.(1,7)
B.(1,5)
C.(7,5)
D.(3,5)
3.在△ABC中,已知其面积为S=a2-(b一
c)2,则tanA=()
经
8
B.17
c.3
8
17
0.19
4.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,
b,c,若a=2 bcos C,且asin A=2 csin B,则
△ABC是
4·数学-编-1
-=10V2.
3.2520解析:由1anA=2,得
课时训练答案与解析
B=180°-(A+C)=180°-(45°+30)=105°.
sin A=2cos A,
b
由sin2A+cos2A=1及0<A<π,得
第九章解三角形
,'b≠c,所以B≠C,所以A十2B≠A十B十C
又“sin Bsin C'
T,则A=2B,故A正确;
b=csin B_10sin105°
sin A=25
5
课时夯基过关练
A十B十C=π,所以C=元-A-B=π-3B.
=20sin75°=20X
sin C
sin30°
a
9.1正弦定理与余弦定理
0<A<受,
6+E=56+2)
b=5,B=
4'sin A sin B
4
:△ABC是锐角三角形,所以0<B<受,即
a-6sim4-2y5=2/o.
9.1.1正弦定理
12.解:方法一
“acos(受-A)=bcos(5-B
sinB√2
2
核心素养达标·夯实基础
∴.asin A=bsin B,
4.(√3,2)解析:在△ABC中,B=60°,c=2,由正
1.C解析:由正孩定里AB得asnB
b
0c,
b
C
0<2B<,
由正孩定理得a·2R=b·2R,
弦定
sin Bsin C,得c-6sinC
若此三角形
sinB
bsin A,故选C.
∴.a2=b2,∴.a=b,
有两解,则必须满足的条件为c>b>csin B,即
2.B解析::A=105°,B=45°,∴.C=30°,
0<B<5,
解得<B<牙,
△ABC为等腰三角形
2>b>3,故答案为(3,2).
由正弦定理得c=bsin C_2√2sin30
sin B sin45°=2.
0<-3B<」
方法二
2,
:acos(-A)=bcos(受-B),
b
3.B解析:由正弦定理知sinA_sinC
∴.asin A=bs