5.3 神经调节的基本方式-【备课精选】2022-2023学年七年级生物下册同步教学精品课件（济南版）

第三节 神经调节的基本方式 济南版生物七下第五章 1.通过“观察膝跳反射”实验及膝跳反射过程示意图，说出反射的概念和反射弧的结构组成及其功能。 2.通过观察“条件反射建立的实验”，说出条件反射和非条件反射的区别。 3.通过举例和联系实际生活经验，说出人类特有的条件反射。 学习目标 学习任务一：反射的概念 膝跳反射 辨 概 念 反射：是指人（或动物）通过神经 系统，对外界或内部的各种 刺激所发生的有规律的反应。 请你举出生活中人和动物产生反射的一些事例: 请你来判断 1.含羞草的叶被碰后下垂是一种反射现象吗？为什么？ 不是。无神经系统。 2.草履虫的趋利避害是一种反射现象吗？为什么？ 不是。无神经系统。 膝跳反射、缩手反射、眨眼反射、排尿反射（婴儿）等反射，这些反射为什么不受大脑的控制呢？ 要知道原因，接下来我们一起来学习反射的结构基础——反射弧。 完成某一反射活动的结构叫做反射弧。 学习任务二：反射弧的组成和功能 观察膝跳反射过程示意图，思考交流相关问题 （1）结合“膝跳反射过程示意图”，说出反射弧五部分结构的名称及其功能。 （2）说出膝跳反射过程中神经冲动的传导途径。 （3）尝试描述膝跳反射是怎样完成的？ （4）若反射弧的某一环节出现障碍，该反射能否进行？有无感觉？ （5）怎样判断哪儿是传入和传出神经纤维？ 感受器 效应器 神经中枢 传入神经 传出神经 反射弧 考考你：反射的结构基础 1.反射弧的结构包括哪些？ 它们相当于打电话中的哪些结构？ 感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。 2.电话信号是怎样传导的？神经冲动传导的途径又是怎样的？ 感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 3.电话线路的任一环节出现障碍会出现什么结果，如果反射弧的任一环节出现障碍会出现什么结果？ 反射将无法完成。 跟踪训练 右图是反射与中枢神经系统的关系图解,请回答: 1、膝跳反射的反射弧是由____________________构成.(用符号) 2、小勇同学被针刺了一下感到痛, 请写出在中枢神经系统中的传导 途径:_______________________。 （用箭头表示方向） 3.若1、2、4、5分别受伤， 有没有感觉或反射？ 4.针刺后先缩手还是先有感觉， 分析原因？ 1 → 2 → 3 → 4 → 5 7 → 2 → 3 → 6 → 1 学习任务三：非条件反射和条件反射 关键 非条件反射 条件反射 1.狗在进食时分泌唾液，这是狗生来就有的吗？为什么？ 2.对于未受过训练的狗给予铃声，并没有引起狗的唾液分泌，这说明了什么？ 3.使狗建立“铃声－唾液”分泌反射的重要条件是什么？ 4.食物和铃声刺激引起的唾液分泌反射有什么不同？ 5.经过训练狗建立条件反射，这种反射活动有什么意义？ 条件反射和非条件反射的区别 反射类型 形成时间 神经中 枢位置 高级或 低级 非条件 反射 生来就 有的 大脑皮 层以下（脊髓，脑干） 低级（缩手、眨眼、排尿、膝跳、吸吮） 条件 反射 后天形 成的 大脑皮 层 高级（望梅止渴、谈虎色变 ） A 分析下列几种反射 A、吮吸反射 B、吃梅止渴 C、望梅止渴 D、谈梅止渴 这类反射是人和动物与生具有的、生下来就会的反射叫做非条件反射 这类反射是在人或动物出生以后的生活过程中逐渐形成的后天性反射叫做条件反射。 人类特有的条件反射 跟踪训练： 鹦鹉学舌与人说话分别是什么反射？有什么区别？ 感受器 效应器 神经中枢 传入神经 传出神经 反射 反射弧 刺激 反应 归纳总结 反射类型 形 成 反射弧特点 神经联系 非条件反射 条件反射 生来就 有的 后天学 习的 由大脑皮层以下的神经中枢（如脊髓、脑干）参与即可完成 在大脑皮层 的参与下形 成的 简单， 不会消退 复杂， 可以消退 非条件反射和条件反射的区别 达标检测 1. 做膝跳反射实验时，迅速正确叩击受试同学的（ ） A、膝盖 B、膝盖下韧带 C、小腿 D、大腿 2、下列叙述中不属于反射的是（ ） A、手被火烧立即缩回 B、斑马逃避狮的追捕 C、下雨了，迅速寻找避雨地方 D、草履虫逃避有害刺激 3.右图所示反射弧模式图,据图回答标号所指的名称: 1 是指___________ 2是指____________ 3是指____________ 4是指____________ 5是指___________ 6是指____________ 6 $