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专题11 二次根式
二次根式知识点是中考数学的主要考查内容之一,常常以客观题的形式进行考查,重点要求熟练掌握二次根式的定义、性质、同类二次根式、最简二次根式和二次根式的运算,二次根式的运算另一种考查形式是求二次根式的值,尤其是分母中含有根式或根式中含有字母类型的题目是考查的热点。
1. 二次根式
形如的式子叫做二次根式,如等式子,都叫做二次根式.
2. 最简二次根式
①被开方数是整数或整式;
②被开方数中不含能开方的因数或因式.
满足上述两个条件的二次根式,叫做最简二次根式.如等都是最简二次根式.
要点:最简二次根式有两个要求:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中每个因式的指数都小于根指数2.
3.同类二次根式
几个二次根式化成最简二次根式后,被开方数相同,这几个二次根式就叫同类二次根式.
要点:判断是否是同类二次根式,一定要化简到最简二次根式后,看被开方数是否相同,再判断.如与,由于=,与显然是同类二次根式.
4. 二次根式的性质
1.含有两种相同的运算,两者都需要进行平方和开方。
2.结果的取值范围相同,两者的结果都是非负数。
3.当a≧0时,
5.分母有理化:把分母中的根号化去,分式的值不变,叫做分母有理化.两个含有二次根式的代数式相乘,若他们的积不含二次根式,则这两个代数式互为有理化因式.
常用二次根式的有理化因式:
①与互为有理化因式;
②a+与a-互为有理化因式;
③+与-互为有理化因式。
一、单选题
1.下列式子一定是二次根式的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据二次根式的定义,逐项判断即可求解.
【详解】解:A、,有可能小于0,故不一定是二次根式,不合题意;
B、,,故一定是二次根式,符合题意;
C、,若时,无意义,不合题意;
D、是三次根式,故此选项不合题意;
故选:B.
【点睛】本题考查了二次根式的定义,形如的式子叫二次根式,熟练掌握二次根式成立的条件是解答本题的关键.
2.代数式有意义,则的取值范围是( )
A. B. C.且 D.且
【答案】D
【分析】根据二次根式和分式有意义的条件列出不等式组解不等式组即可.
【详解】解:代数式有意义,
,
解得且,
故D正确.
故选:D.
【点睛】本题主要考查了二次根式和分式有意义的条件,解题的关键是根据二次根式和分式有意义的条件列出不等式组.
3.下列各式中,能与合并的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】先将各个选项中的二次根式进行化简,然后再进行判断即可.
【详解】解:A.,故该选项符合题意;
B.,故该选项不符合题意;
C.,故该选项不符合题意;
D.,故该选项不符合题意.
故选:A.
【点睛】本题主要考查同类二次根式,熟练掌握化成最简二次根式的方法,是解题的关键.
4.下列式子中二次根式有( )
①;②;③﹣;④;⑤;⑥;⑦;⑧.
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【答案】D
【分析】根据形如的式子叫做二次根式判断即可.
【详解】解:二次根式有:①;③﹣;⑤;⑥;⑦共5个,
无意义,不是二次根式;
的根指数为3,不是二次根式;
∵,
∴,
∴不是二次根式;
故选:D.
【点睛】本题考查了二次根式的定义,掌握形如的式子叫做二次根式是解题的关键.
5.下列二次根式中,与是同类二次根式的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】把四个选项中的二次根式化简,再根据同类二次根式的定义进行判定即可.
【详解】解:A.与不是同类二次根式;
B.与不是同类二次根式;
C.与不是同类二次根式;
D.与是同类二次根式.
故选:D.
【点睛】本题主要考查了二次根式的性质、同类二次根式等知识点,根据二次根式的定义化简二次根式是解题的关键.
6.下列各式是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据最简二次根式的意义,逐个进行判断即可.
【详解】A.的被开方数是整数,且不含有能开得尽方的因数,因此是最简二次根式,所以选项A符合题意;
B.,因此不是最简二次根式,所以选项B不符合题意;
C.,因此不是最简二次根式,所以选项C不符合题意;
D.不是二次根式,所以选项D不符合题意;
故选:A.
【点睛】本题考查的是最简二次根式的概念,被开方数不含分母、被开方数中不含能开得尽方的因数或因式的二次根式,叫做最简二次根式.
7.下面说法正确的是( )
A.是最简二次根式 B.与是同类二次根式
C.形如的式子是二次根式 D.
【答案】A
【分析】根据最简二次根式的定义即可判断A;根据二次根式的性质即可判断B、D;根据二次根式的定义即可判断C.
【详解】解:A、是最简二次根式,说法正确,符合题意;
B、与不是同类二次根式,说法错误,不符合题意