内容正文:
2022—2023学年度 八年级上学期数学期末考试试卷
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
1. 9 的算术平方根是( )
A. 3 B. -3 C. ±3 D. 81
2. 下列计算正确是( )
A. B. C. D.
3. 估计的值( )
A. 在1和2之间 B. 在2和3之间 C. 在3和4之间 D. 在4和5之间
4. 下列四个命题:①所有的实数都可用数轴上的点表示.②任何一个无理数的绝对值都是正数.③等角的补角相等.④真命题的逆命题都是真命题.其中,真命题的个数是( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
5. 下列各式中,不能用平方差公式计算的是( )
A. B. C. D.
6. 如图,在中,,点D、E分别在边上,将沿折叠,使点B与点A重合.若,则的大小是( )
A. 30° B. 36° C. 45° D. 60°
7. 如图,中,,,,垂足为Q,延长MN至G,取,若的周长为12,,则周长是( )
A 8+2m B. 8+m C. 6+2m D. 6+m
8. 若的三边a,b,c满足,那么的形状是( )
A. 等腰三角形 B. 直角三角形 C. 等边三角形 D. 锐角三角形
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
9. 已知△ABC中,AB=AC=4,∠A=60°,则△ABC的周长为______.
10. 化简的结果是______.
11. 分解因式:______.
12. 某校对200名女生身高进行了测量,身高在1.58~1.63(单位:m)这个小组的频率是0.25,则该组的人数为________名.
13. 在直线上依次摆放着七个正方形(如图所示).已知斜放置的三个正方形的面积分别是、、,正放置的四个正方形的面积依次是、、、,则______.
14. 如图,在边长为a的正方形的右下角,剪去一个边长为b的小正方形(),将余下部分拼成一个平行四边形,这一过程可以验证一个关于a,b的等式为______.
三、解答题(本大题共11小题,共78分)
15. 计算:.
16. 计算:.
17. 计算:.
18. 计算:.
19. 先化简,再求值:,其中.
20. 如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长都是1,四边形ABCD的四个顶点都在格线的交点上.解答下列问题:
(1)四边形ABCD的周长是_________,面积是_________.
(2)连接AC,请判断△ADC和△ABC是什么特殊形状的三角形?并说明理由.
21. 已知和都是等腰直角三角板,按如图摆放,连接,猜想之间的关系并说明理由.
22. 如图,已知△ABC,AE⊥BC于E,BD⊥AC于D,AE=BD.
求证:△ABC是等腰三角形.
23. 如图,在一条东西走向河流的一侧有一村庄C,河边原有两个取水点A,B,其中,由于某种原因,由C到A的路现在已经不通,该村为方便村民取水,决定在河边新建一个取水点H(A,H,B在一条直线上),并新修一条路,测得千米,千米,千米.
(1)问是否为从村庄C到河边的最近路线(即与是否垂直)?请通过计算加以说明.
(2)求原来的路线AC的长.
24. 为了解疫情期间学生网络学习效果,我校随机抽取了九年级部分学生进行调查.调查结果分为四类:A类为“优秀”,B类为“良好”,C类为“一般”,D类为“不合格”,现将调查结果绘制成如图不完整的统计图,请根据统计图中的信息解答下列问题:
(1)本次共调查了______名学生;
(2)补全条形统计图;
(3)D类所对应扇形的圆心角的大小为______.
25. 教材呈现:如图为华师版八年级上册数学教材第65页的部分内容.
做一做:如图,已知两条线段和一个角,以长的线段为已知角的邻边,短的线段为已知角的对边,画一个三角形.
把你画三角形与其他同学画的三角形进行比较,所画的三角形都全等吗?此时,符合条件的角形有多少种?
(1)[操作发现]
如图1,通过作图我们可以发现,此时(即“边边角”对应相等)的两个三角形 全等(填“一定”或“不一定”).
(2)[探究证明]
阅读并补全证明
已知:如图2,在ABC和DEF中,∠B=∠E,AC=DF,∠C+∠F=180°(∠C<∠F).
求证:AB=DE.
证明:在BC上取一点G,使AG=AC.
∵AG=AC,
∴∠C= .
又∵∠C+∠F=180°,
而∠AGC+∠AGB=180°,
∴∠AGB= .
∵AC=DF,
∴AG=
又∵
∴ABC≌DEF(AAS).
∴AB=DE.
(3)[拓展应用]
在ABC中,AB=AC,点D在射线BA上,点E在AC延