探究活动2 铁钉锈蚀的条件-【新课堂实验报告】2023九年级下册化学

8 二 铁钉锈蚀的条件 实验知识导引 1.身边的铁制品,哪些容易锈蚀? 哪些不易生锈? 试举两例。 2.写出铁在纯氧中燃烧的实验现象及燃烧后产物的颜色和状态。 3.下列有关铁生锈的叙述中错误的是( )。 A.铁生锈时一定伴随物理变化 B.铁生锈时,铁发生了缓慢氧化 C.铁生锈的实质是铁与空气中的氧气反应,生成了四氧化三铁 D.铁生锈时会有难以察觉的热量放出 4.下列有关铁的叙述中,错误的是( )。 A.生铁是含杂质很多的铁合金 B.铁可以在氧气中燃烧 C.铁跟盐酸反应生成氯化亚铁和氢气 D.铁在潮湿空气中会生锈 5.钢铁生锈过程中发生了如下反应:4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3。 该反应的反应类型属于( )。 A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应 6.人们发现自行车在夏天比在冬天更易生锈,这说明温度是影响化学反应 速率的因素之一,实际上影响化学反应速率的因素还有很多,请你归纳出其中的 三条: 、 、 。试举出生活中经常可以见到的加快或者 减慢化学反应速率的实例(一例即可): 。 9 实验报告 实验目的 1.掌握科学探究的基本方法和技能。 2.通过实验探究铁制品锈蚀的条件,知道如何防止铁制品锈蚀。 实验器材 1.药品:蒸馏水,普通水,植物油,氯化钙,无锈铁钉。 2.仪器:三支试管,橡皮塞,棉花,带铁夹的铁架台。 实验原理 1.铁与空气中的氧气、水接触,发生了复杂的化学反应———缓慢氧化。 2.铁锈很疏松易脱落,铁制品不及时除锈会全部锈蚀。 实验过程及记录 实验步骤 现 象 结论、解释或化学方程式 1.无锈铁钉在干燥的空气中。 取一支试管,用酒精灯烘干,向里面放 入一根无锈铁钉,然后用橡皮塞塞紧 试管口,使铁钉只与干燥的空气接触。 水面上注入一层植物油,使铁钉只与 水接触。 现象(每天) 。 现象(一周) 。 解释: 。 结论: 。 2.无锈铁钉在蒸馏水中。 取一支试管,向里面放入一根无锈铁 钉,注入刚煮沸过的蒸馏水至浸没铁 钉,然后,在水面上注入一层植物油, 使铁钉只与水接触。 现象(每天) 。 现象(一周) 。 解释: 。 结论: 。 3.无锈铁钉在潮湿的空气中。 取一支试管,向里面放入一根铁钉,然 后注入蒸馏水,不要浸没铁钉,使铁钉 同时与空气和水接触。水面上注入一 层植物油,使铁钉只与水接触。 现象(每天) 。 现象(一周) 。 解释: 。 结论: 。 10 探究练习 1.从日常生活中寻找证据,做好记录,填好铁和铁锈比较记录表。 物 体 颜 色 光 泽 空 隙 手 感 敲 击 铁 铁锈 2.铁生锈是一个( )过程。 A.剧烈的氧化反应 B.物理变化 C.缓慢氧化 D.快速的化学反应 3.下列说法中正确的是( )。 A.铁是具有黑色光泽的金属 B.因为铁能导电,所以电线都是用铁制的 C.铁能被磁体吸引 D.用钢铁来制造轮船是因为铁的密度小 4.下列物质中不能与铁发生反应的是( )。 A.稀硫酸 B.硫酸钠溶液 C.盐酸 D.氯化铜溶液 5.车、船表面涂油漆的主要目的是( )。 A.防止撞坏 B.清洁美观 C.防止磨损 D.防止生锈 6.下列物质中属于纯净物的是( )。 A.生铁 B.钢 C.赤铁矿 D.金刚石 7.要除去铜粉中混有的少量铁粉,下列物质中不合适的是( )。 A.稀硫酸 B.稀盐酸 C.CuSO4 溶液 D.H2O 8.分离锌与铁的粉末状混合物可利用( )。 A.它们的颜色不同 B.它们的密度不同 C.磁铁吸引 D.稀盐酸处理 11 9.钢铁生锈的原因是钢铁表面有( )。 A.空气 B.水 C.氧气 D.水和空气 10.由氧化铜、木炭和铁组成的黑色混合物中,要检验其中含有铁与氧化铜 用( )。 A.硫酸铜溶液 B.水 C.苛性钠溶液 D.稀硫酸溶液 11.下列关于金属资源的说法中,你不赞成的是( )。 A.地球上除少数不活泼金属,如金、银等以单质形式存在外,其他都以化合 物形式存在 B.地球上的金属资源是取之不尽的 C.防止金属锈蚀、回收利用废旧金属可以保护金属资源和环境 D.合理开采矿物、寻找金属代用品都是保护金属资源的有效途径 12.在下列各种情况中,埋在地下的铸铁管道腐蚀速度最慢的是( )。 A.在潮湿、疏松、透气的土壤中 B.在含铁元素较多的酸性土壤中 C.在潮湿、致密、不透气的土壤中 D.在干燥、致密、不透气的土壤中 13.李同学在探究铁生锈的条件时,将铁钉浸没在试管里的食盐水中,一段 时间后,发现试管底部出现了黑色粉末。李同学对此黑色粉末的组成做了如下 几种猜测: ①Fe ②Fe2O3 ③Fe3O4 ④