对二氧化碳气体与氢氧化钠溶液反应的实验探究（实验报告单）-2026-2027学年初中化学实验

**基本信息** 二氧化碳与氢氧化钠反应实验报告单通过双气球对比压强变化设计，直观验证无明显现象反应，融合安全实践与多元评价。 **实验特征** |维度|具体内容|知识覆盖|设计亮点| |---|---|---|---| |实验过程|3个主要步骤，操作难度适中|二氧化碳与氢氧化钠反应、压强差原理、化学方程式书写|双气球对比（内外气球瘪胀）直观显示压强变化| |结论分析|反思题引导实际应用，评价多元开放|氢氧化钠的性质、生石灰干燥剂原理|培养科学探究与实践能力及安全责任意识|

对二氧化碳气体与氢氧化钠溶液反应的实验探究 实验报告单 实验日期：______年______月______日 实验班级： 组别： 一、实验目的 1. 探究二氧化碳（CO2）与氢氧化钠（NaOH）溶液是否发生化学反应。 2. 掌握通过“对比压强变化”验证无明显现象的化学反应。 3. 规范书写相关化学方程式，培养严谨的科学探究态度。 二、实验原理 二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，该反应无明显外观现象（如沉淀、变色、气泡等）。为了证明反应发生，这里采用压强差法‌：利用二氧化碳被消耗导致密闭容器内气压减小，通过物理现象（如气球瘪胀、塑料瓶变瘪、液面上升等）间接证明反应发生。 三、实验仪器及用品 广口瓶瓶1个，20ml或10ml的注射器2个（针头4根，备用），细玻璃管2根，大橡皮塞1个，不同颜色的气球2个，镊子等仪器。白凡士林、大理石、NaOH溶液、稀HCl溶液等药品。 四、实验装置图 五、实验操作步骤、现象及结论 实验步骤 实验现象 结论或解释 1. 取一个合适的橡皮塞，打两个孔并插入玻璃管，在两根玻璃管的上面套上气球。分别将两支注射器插入橡皮塞里，使它们接在一起，然后再将橡皮塞插入广口瓶口，使它们连在一起。检验装置的气密性。 将一支注射器的活塞向外拉，发现 。 说明气密性 。 2. 将两支注射器与针头分开，用备用的另外两支针头连接好注射器，分别吸取10ml的NaOH溶液和稀HCl溶液，拿掉针头，将注射器与原来的针头连接。 二氧化碳能溶于水，也能与氢氧化钠反应。氢氧化钠消耗的二氧化碳远多于水溶解的量。反应的主要化学方程式 。 3. 在广口瓶里装入少量的CaCO3固体，盖上橡皮塞。注入适量的稀HCl溶液，外面的气球胀起来；然后再注入适量的浓NaOH溶液，外面的气球逐渐瘪下去，里面的气球逐渐胀起来，现象一目了然。 1.外面的气球 起来； 2.外面的气球逐渐 下去，里面的气球逐渐胀起来。 六、反思与交流 1.如果不慎将氢氧化钠沾到皮肤上，应怎样处理？ 2. 氢氧化钠应该怎样保存？ 3. 某些食品的包装袋内有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋，上面写有“干燥剂，主要成分为生石灰，请勿食用”等字样。因为生石灰能和水反应所以石灰可以作干燥剂，干燥原理用化学方程式表示 。 七、实验评价 1.生生互评： 。 2.自我评价： 。 3.教师评语：□实验态度认真□操作规范□数据真实□报告完整□团队协作好 学科网（北京）股份有限公司 $