篮球：简单战术：半场三攻二 教案-2022-2023学年高中体育与健康人教版必修第一册

教学 内容 1 、篮球：简单战术：半场三攻二 (12/16) 2 、体能练习 教学 目标 通过学习，80%的学生能了解半场三攻二战术中防守队员平行站位时进攻的站位和配合方法，20% 的学生能较迅速合理地选择位置和跑动路线，在快速中合理准确地运用技术，不断提高进攻质量： 发展速度、灵敏、耐力等身体素质；培养快攻意识及机智果断、顽强拼搏、团结协作等优良品质。 教学 重点 保持距离 ，利用空间，传接球结合运球突破 教学 难点 准确判断利用防守站位弱点快速进攻投篮 课的 结构 教学内容 教学方法 组织图解 准 备 部 分 1 0 | 1 2 分 钟 一、课堂常规 1、体育委员集合整队，清点人数， 并向教师报告；教师检查学生服装 2、教师宣布课的内容及目标，安 排见习生 3、队列练习：原地三面转法 要求：精神抖擞，注意力集中 二、热身活动： 1、慢跑 2、热身操 (1)肩绕环 (2)体转运动 (3) 腹背运动 (4) 弓步压腿 要求：由教师领操，学生跟做。感 受快乐，充分热身。 一、教师宣布教学内容、 目标，对学 生进行合作学习和课堂安全教 育。 二、教师口令指挥，学生成体操队形 进行队列练习。 (图 1) 三、体育委员带领成单队，绕篮球场 标志杆及标志线做各种脚步练 习，注意控制间距，精神饱满。 四、教师带领下，在行进间完成热身 操。 队列练习图 图 2 基 本 部 分 3 0 分 钟 三、篮球：三攻二 重点：保持距离 ，利用空间，传 接球结合运球突破 难点：准确判断利用防守站位弱点 快速进攻投篮 1、复习二攻一 要求：跑位合理，突分结合，快 速完成 2、体验三攻二 方法：攻防各加入 1 人，学生自主 体验 3、学习三攻二 3-1.局部二攻一 (分边) (图 3) 3-2.防边路，中路攻 (图 4) 4、对抗练习，半场三攻二 要求：根据防守变化，合理选择进 攻方式 五、体能练习 内容：碰板接力“闯三关”(图 5) 方法：每组一路纵队，依次完成空 中碰板接力后，快速绕过标志杆在 队尾准备下一次练习。动作成功方 可累计，否则不计入总成绩。每组 练习 2 分钟，完成次数多者为胜。 要求：克服困难，相互鼓励，团结 协作，争取胜利。 1、学生分组复习二攻一，教师参与 练习并巡回指导 2、设情景、提问题，学生分组体验， 自主研讨 3、.学生展示研讨成果，结合移动电 子白板，看课件，讲解并示范三 攻二的线路及 要领 (拉、突、分，形成局部二攻一) 4、教师指挥，学生集体学习三攻二 的配合路线 (慢速) . 5、学生分组探究式学习三攻二 (1) 组长指挥 (中速、快速) 练习 (2) 学习并体会中突、分边 (消极 防守) (3) 学习并体会边路拉开，中路突 破 (消极防守) (4) 各组利用战术演示板，模拟实 战，演练战术变化 5、教师指导并及时纠错 6、对抗赛中结合组内评价，交流讨 论成功的配合战例 1、.学生根据老师提示布置场地，并 按要求完成练习； 2、组间调整采用慢跑的方式积极放 松，并将标志杆移至下一关处。 3、师生总结、激励与表扬 图 3 图 4 图 5 结 束 部 分 3- 5 分 钟 调整与放松： (图 6 ) 1、放松练习：轻松愉悦的放松操 放松身心；2、小结讲评本节课学 习情况；3、还器材，师生再见。 一、教师带领完成放松操。 二、小结讲评。 三、按顺序归还器材，师生道别。 器 材 篮球 8 个；标志杆 16 根；移动电子白 板 1 块；战术演示板 4 块；分队服 40 件 预 计 负 荷 练习密度：50%—55% 平均心率：140— 145 次/分钟 学科网（北京）股份有限公司 $