第三章 足球—脚内侧扣球-教案-2022-2023学年人教版初中体育与健康八年级全一册

学习 目标 1. 学习足球运球转身，80％的学生基本掌握，20％学生熟练掌握。 2、发展学生身体力量，速度，反应等身体素质，提高上下肢协调能力。 3、在学习过程中，培养学生团结协作、互帮互助的团结意识，通过练习理解动作方法要点，在反复强 化练习中培养学生勇敢展示自我，坚毅、果断的意志品质。 教学 内容 足球—脚内侧扣球 (2-1) 重难 点 重点；扣球时将重心，转身快，腿膝关节扣压要紧。 难点：支撑脚选位与转身带球的结合。 安全 保障 了解上课内容和场地使用，学生必须穿着运动服，不随身携带 坚硬物品，做好准备活动防止运动损伤。 场地器材 足球 40 个 标志碟 100 16 个足球门 音响一个 1 块黑板 4 个 ipad 课的 结构 教学内容 教师教学与学生学练 组织队形 运动负荷 时 间 强 度 开始 部分 课堂常规 1、体委整队 2、师生问好 3、宣布本课内容 4、强调安全 5、安排见习生 SHAPE \* MERGEFORMAT SHAPE \* MERGEFORMAT SHAPE \* MERGEFORMAT 1 小 SHAPE \* MERGEFORMAT SHAPE \* MERGEFORMAT SHAPE \* MERGEFORMAT 准备 部分 1.热身活动— 贪吃蛇 目的：①熟悉教学场地， 建立场地范围感觉。 ②观察对手队友位 置，转身加速摆脱。 ③运球时加强对球的 控制与球建立联系，让球 按照你的意图行进。 2.复习运球 3.拉伸韧带肌肉 1. 教师组织学生在规定的范围内 进行自由慢跑，慢跑时遇到迎面来 同学要打招呼再加速往其它方向慢 跑 2. 学生在慢跑时要注意场地的空 间，转身加速注意安全。 3. 教师组织学生在规定范围内进 行足球运球，教师参与其中并做防 守队员。 4. 学生运球相遇时要改变运球方 向，控制好脚下的足球。 5. 教师领做准备活动。 SHAPE \* MERGEFORMAT SHAPE \* MERGEFORMAT SHAPE \* MERGEFORMAT SHAPE \* MERGEFORMAT SHAPE \* MERGEFORMAT SHAPE \* MERGEFORMAT 2 3 2 小 中 小 基本 部分 1. 情景导入 2. 体会 1VS1 摆脱 动作模仿，并发现自己动 作问题 3. 教师讲解动作方法 技术练习一 4. 动作口诀;1 运 2 撑 3 扣 4 拨 动作方法：是运球时利用 突然转身和脚腕急转扣压 动作，脚背内侧将球向后 方停下或改变方向，从而 摆脱防守。脚背内侧叫“里 扣” 5. 技术练习二 目的：左扣右拨，右扣左 拨，两脚同步练习。 重点：扣球时降重心，转 身快，膝关节扣压要紧。 难点：支撑脚选位与转身 带球的结合。 6. 技术练习三 目的：让同学们在扣球摆 脱后习惯性的抬头找到队 1. 教师预设比赛情境，找一名学生 当作防守队员，并向学生提问，我 们在比赛时遇到防守队员却无法正 面突破时应该如何处理球？回想一 下开课视频罗本是如何处理的 2. 学生体会练习，思考如何摆脱防 守队员，尝试模仿罗本的摆脱方式。 3.集中.教师讲解运球与里扣转身， 讲解动作方法与口诀，做出示范。 4.学生 2 人一组先原地练习大声讲 解动作口诀。 5.教师语言提示动作技术，2 人一组 进行迎面运球里扣转身，教师纠正 错误动作，巡回指导。 6 教师提问学生处全转身转身外我 们还可以什么动作？击球点有没有 变化？ 7.学生回答问题。 8.教师组织学生在正方形标志碟里 侧进行顺时针或逆时针的运球扣球 转身练习。 9.学生 4 人一组进行练习，练习时 需要控制运球的速度。 10.教师语言不断提示，支撑脚的站 位，击球点位置，扣球转身的速度， 循环指导纠错。 教师讲解动作方法 并作出示范动作 往返运球里扣转身 顺时针或逆时针运 球里扣转身练习(虚 线为传球路线) 一对一对抗 b SHAPE \* MERGEFORMAT 1 2 2 4 4 小 中 小 中 中 友增加传球练习。 重点：传球力量准确。 难点;传球时机，人到球 到。 7.1Vs1 强化实战 一对一进攻与防守 在范围内多利用里扣转身 摆脱防守队员到达任意一 点标志碟处得一分，得分