内容正文:
一战成名·山西物理
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同一小车到达水平面的初速度相同时,水平面越光滑它所受到的摩擦力越 小 ,速度减
小得越 慢 ,运动的距离越 远 ,根据科学推理法得出:若运动的小车在水平面上受
到的阻力为零时,它将一直 做匀速直线运动 .早在300多年前,意大利物理学家 伽
利略 就通过实验和科学推理的方法研究过“力和运动的关系”.本实验所运用的实验和
科学推理的方法还可用于研究 声音的传播条件(真空不能传声) (填写实验名称即可).
5.实验延伸
(1)小车到达水平面后由于 惯性 会继续向前运动,随后受到阻力的作用最终停下来,
这说明力可以改变物体的 运动状态 .
(2)本实验中,若小车在棉布和木板上都冲出了水平板面,最简单的改进方法是: 降低
小车从斜面由静止下滑的高度 .
(3)小车从斜面上由静止下滑到水平面的过程中, 重力势 能转化为动能和 内 能;
在水平面上运动的小车最后停止时,动能转化为 内 能.
6.实验装置改进
让同一小车从斜面不同高度处由静止滑下,观察小车在相同水平面滑行的距离,可以探究
小车的重力势能与 高度 的关系;实验中若再添加一小木块,就可用图丙装置来探究
“动能与 速度 的关系”.具体的操作是:让同一小车从斜面的 不同 (选填“同一”或
“不同”)高度由静止自由滑下,去撞击置于木板表面相同位置的木块,并比较木块被撞击
后移动的距离.
命题点8 平衡力与相互作用力(10年3考)
1.平衡状态:物体受到几个力的作用时,如果保持① 静止 或② 匀速直线运动 状态,我们
就说物体处于平衡状态.(注意:当物体受到几个力的作用时,如果这几个力的方向相同,则物
体一定处于非平衡状态)
2.二力平衡的条件
(1)作用在③ 同一物体 上(“同体”); (2)大小④ 相等 (“等大”);
(3)方向⑤ 相反 (“反向”); (4)作用在同一条直线上(“共线”).
3.平衡力与相互作用力的辨析
一对平衡力 一对相互作用力
相同点 大小相等;方向相反;作用在同一条直线上
不
同
点
力的作用对象 作用在同一个物体上 作用在不同的物体上
力的性质 不一定为同性质的力 一定为同性质的力
产生与消失 其中一个力消失,另一个力不受影响 同时产生,同时消失
力的示意图
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一战成名·山西物理
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第2题图
第3题图
即 时 练 习
1.在平直的路面上,小王同学沿水平方向用50N的力推着一辆重为100N的小车匀速向
西运动,则小车受到的阻力大小为 50 N,方向向 东 .
2.植树节期间小雯同学参加植树活动,她提着一桶水在水平路面上行走,如图所示.在这
个过程中下列说法正确的是 (D)
A.水桶的重力与水桶对手的拉力是一对平衡力
B.水桶的重力与手对水桶的拉力是一对相互作用力
C.水桶对手的拉力与手对水桶的拉力是一对平衡力
D.水桶对手的拉力与手对水桶的拉力是一对相互作用力
3.在北京冬奥会单板滑雪男子大跳台比赛中,苏翊鸣成为中国首位单板滑雪冬奥冠军.如
图所示是他起跳后在空中飞行的情景,关于他运动过程中的说法正确的是 (B)
A.人在空中飞行过程中受平衡力的作用
B.以脚下的单板为参照物,人是静止的
C.人能在空中持续向前运动是由于受到惯性力的作用
D.人受到的重力和单板对人的支持力是一对平衡力
命题点9 摩擦力(10年7考)
知识梳理
1.摩擦力
(1)定义:如右图,两个相互接触的物体,当它们有相对运动的趋势或相
对运动时,在接触面间会产生一种① 阻碍 相对运动趋势或相对运动
的力,这种力叫做摩擦力.
(2)产生摩擦力需同时满足的三个条件
a.两个物体相互接触、相互挤压;b.接触面粗糙(若题目中出现“光滑”,则没有摩擦力);
c.有相对运动或相对运动的趋势.
(3)摩擦力的方向:与物体相对运动(或