内容正文:
★培优计划★ 二年级数学•下册
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第四单元 测量 铅笔有多长
❶
填一填。
(1)测量较短的物体的长度通常用( )和( )
作单位。
(2)测量物体的长度时,先把物体的一端对准直尺
的( )刻度线,再看物体的另一端所对的刻
度是几,物体的长度就是几。
❷
判断题。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)一张床约长22分米。 ( )
(2)明明的身高是150厘米,红红的身高是15分
米,两人一样高。 ( )
(3)大连与沈阳的距离大约是550米。 ( )
(4)1米-20厘米=8分米
( )
❸
在括号里填上适当的数。
3米=( )分米 9厘米=( )毫米
300毫米=( )厘米 500厘米=( )米
1米=( )毫米 6米=( )分米
26 二年级数学•下册
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❹
在 里填上“>”或“<”。
99米 100厘米 40分米 3米
21厘米 2分米 203毫米 23厘米
❺
如图,铅笔的长度是( )。
❻
下面是小明同学写的一篇日记,横线上的长度单
位,使用正确的画“√”,使用错误的在括号里改正
过来。
3月18日 星期四
早晨,我从2分米( )长的床上起来,拿起13
分米( )长的牙刷刷牙,然后洗脸、吃饭。学校
离我家很近,只有90毫米( )。在上学的路
上,我看见一棵3分米( )高的树倒了,我拿出
1米( )长的绳子把小树绑好。到了学校,我坐
在5米( )高的凳子上,开始读7厘米( )厚
的语文书。
❼
妈妈买了一块20米长的布,第一次用去6米,第
二次用去8米,一共用去多少米? 还剩下多少米?
❽
小红的身高是1米40厘米,小月比她高3分米,
小月的身高是多少厘米?
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第四单元 测量 1千米有多长
❶
填一填。
(1)测量两个城市之间的距离通常用( )作单位。
(2)( )个100米就是1000米。
(3)在括号里填上适当的单位。
一辆汽车每小时大约行驶90( )。
火车每小时行驶的距离约是125( )。
❷
在括号里填上适当的数。
2000米=( )千米 4千米500米=( )米
3千米=( )米 2450米=( )千米( )米
❸
比一比,排一排。(用“>”连接)
3千米 36米 3300分米 60厘米 70毫米
❹
一根竹竿长1米,竖直插进水池中,泥土里有25
厘米,露出水面45厘米,水池中水深多少厘米?
❺
小红家距离学校1千米,她每天早晨上学,中午回
家吃饭,下午放学再回家。她每天上下学一共走
多少千米的路?
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67
有多少个字
1.
120 3000 100
200
2.
大约4000
大约5000
大约500
3.
600
练习二
1.
(1)× (2)×
(3)× (4)√
2.
(1)四千三百一十一
四
(2)4310 > 4301 >
4031>3410>3124
(3)7007
(4)46 26
3.
(1)8100 1008
(2)1008 8001
1080 8010
(3)8100 1800
4.
1 8 3
3 3 9
5.
4080 9005 5206
6030 906 8003
6.
(1)1899 1898
(2)5697 5797
5997
(3)5000 400 30 1
(4)7000 500 6
(5)8000 9
7.
(1)A (2)B (3)C
(4)A (5)A
第四单元
铅笔有多长
1.
(1)毫米 厘米
(2)零
2.
(1)√ (2)√
(3)× (4)√
3.
30 90
30 5
1000 60
4.
> > > <
5.
6厘米5毫米
68 二年级数学•下册
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6.
米 厘米 米 米
√ 分米 毫米
7.
6+8=14(米)
20-14=6(米)
答:一共用去14米,还
剩下6米。
8.
1米40厘米=140厘米
3分米=30厘米
140+30=170(厘米)
答:小月的身高是170
厘米。
1千米有多长
1