第三章 命题点5 一次函数与方程(组)、不等式的关系(精练册)-【一战成名】2023山西中考数学中考源动力中考总复习

2023-02-28
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一战成名·山西数学 第 三 章 函 数 命题点5 一次函数与方程(组)、不等式的关系 (仅2018年考查) 1.(2022鄂州)数形结合是解决数学问题常用 的思想方法.如图,一次函数 y=kx+b(k、b 为常数,且k<0)的图象与直线y=13x都经 过点A(3,1),当kx+b<13x时,根据图象可 知,x的取值范围是 ( A ) 第1题图                A.x>3 B.x<3 C.x<1 D.x>1 2.(2022杭州)已知一次函数 y=3x-1与 y= kx(k是常数,k≠0)的图象的交点坐标是(1, 2),则方程组 3x-y=1, kx-y{ =0的解是     . 3.我国古代很早就对二元一次方程组进行了研 究,古著《九章算术》记载用算筹表示二元一 次方程组,发展到现代就是用矩阵式 a1 b1 a2 b      2 x     y = c1 c      2 来表示二元一次方程组 a1x+b1y=c1, a2x+b2y=c2 { , 而该方程组的解就是对应两 直线(不平行)a1x+b1y=c1与 a2x+b2y=c2 的交 点 坐 标 P(x,y).据 此,矩 阵 式 3 -1     1 2 x     y = -5      3 所对应两直线交点坐标 是 (-1,2) . 4.(2022贵阳)在同一平面直角坐标系中,一次 函数y=ax+b与y=mx+n(a<m<0)的图 象如图所示.小星根据图象得到如下结论: ①在一次函数y=mx+n的图象中,y的值随 着x值的增大而增大; ②方程组 y-ax=b, y-mx={ n的解为 x=-3, y=2{ ; ③方程mx+n=0的解为x=2; ④当x=0时,ax+b=-1. 其中结论正确的个数是 ( B ) 第4题图 A.1 B.2 C.3 D.4 5.(2022北京)在平面直角坐标系xOy中,函数 y=kx+b(k≠0)的图象过点(4,3),(-2, 0),且与y轴交于点A. (1)求该函数的解析式及点A的坐标; (2)当x>0时,对于x的每一个值,函数y= x+n的值大于函数 y=kx+b(k≠0)的 值,直接写出n的取值范围. 解:(1)把(4,3),(-2,0)分别代入 y=kx +b,得 4k+b=3, -2k+b=0{ ,解得 k=12, b=1{ , ∴该函数的解析式为y=12x+1, 当x=0时,y=12x+1=1, ∴点A的坐标为(0,1); (2)n≥1                                                                  . 43 一战成名·山西数学 第 三 章 函 数 ★专项训练二 利用建系解决几何问题 例题图 例题解图   例题(2021山西20题)如图,在△AOB中,∠AOB=120°,OC是△AOB的角平分线,OA= 7.5,OB=5,用你所学的知识求线段OC的长. 解:如解图,以O为坐标原点,OC所在的直线为y轴建立平面直角坐标系.过点A作AE⊥x轴 于点E,过点B作BF⊥x轴于点F. ∵∠AOB=120°,OC是△AOB的角平分线, ∴∠AOC=∠BOC=60°.∴∠1=∠2=30°. ∵OA=7.5,OB=5, ∴AE=154,OE= 15槡3 4 ,BF= 5 2,OF= 5槡3 2. ∴A(-15槡34 , 15 4),B( 5槡3 2, 5 2). 设直线AB的函数表达式为y=kx+b(k≠0). ∴ -15槡34 k+b= 15 4, 5槡3 2k+b= 5 2      . 解得 k=-槡315, b=3 { . ∴y=-槡315x+3. 当x=0时,y=3.∴线段OC的长为3. 【例题解读】   数学知识之间是相互联系的,有些几何问题可以利用“坐标法”解决.其步骤是:首先根据 图形特点,在平面上建立坐标系,然后运用函数(或方程)知识研究几何图形,最后把图形性质 用几何语言叙述,从而得到原先几何问题的答案.通过这道例题的解答,我们发现用“坐标法” 解决几何问题的核心是根据图形特点建立适当的坐标系. 1.如图,⊙O的直径 AB的长为10,弦 AC的长 为6,∠ACB的平分线交⊙O于点 D,则 CD 的长为 ( B )                A.7 B.7槡2 C.8槡2 D.9 第1题图    第2题图 2.如图,在Rt△ABC中,AC=8,BC=4,线段AB 的垂直平分线分别交AB于D,交AC于E,则 DE

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第三章 命题点5 一次函数与方程(组)、不等式的关系(精练册)-【一战成名】2023山西中考数学中考源动力中考总复习
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