内容正文:
第十七章
专题1勾股定理与作图
题型描述:利用勾股定理在数轴或网格中作图,通:2.已知图①和图②都是4×5的方格纸,其中每个
常要求画出长为二次根式形式的线段或边长为二
小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点
次根式形式的正方形,
称为格点。
1.下图各正方形网格中,每个小正方形的边长都
(1)在图①的方格纸中画出一个三边均为无理
是1.
数的直角三角形,使它的顶点都在格点上;
(1)在图①中,画出一条以格点为端点,长度为
(2)在图②的方格纸中画出一个边长为2√2的
√8的线段AB;
正方形,使它的顶点都在格点上
(2)在图②中,画出一个以格点为顶点,面积为
10的正方形ABCD
十-十一
十-十-十-
上-+-+-+-+-
上-十-十-十-十-
L_
2题图①
2题图②
1题图①
1题图②
整书辅导本书导学号5419317
25
0中吉123
®全程导练数学·八年级下册
3.如图所示,正方形网格中的每个小正方形边长4.如图,在4×4的方格纸中,每个小正方形的边
都是1,每个小格的顶点叫做格点,以格点为顶
长都是1,每个小正方形的顶点叫做格点,分别
点分别按下列要求画三角形
在图①、图②、图③中画出一个面积为2的直角
(1)使三角形的三边长分别为3,2V2,W5(在图
三角形,且直角三角形的顶点落在格点上,并使
①中画一个即可);
三个直角三角形互不全等
T
(2)使三角形为钝角三角形,且面积为4(在图
②中画一个即可)
4题①
4题②
4题③
-
1-I-I-I-
3题图①
3题图②
方法小结:
1.通常将长为二次根式形式的线段放在一条数轴
上或网格中的直角三角形的斜边上
2.通常将长为整数的线段放在一条数轴上或网格
中的格线上
3.特别地,长为5或10的线段有两种摆放方式:
(1)放在格线上;
(2)放在三边比为3:4:5的直角三角形斜边上
⊙26
整书辅导本书导学号54193173.解:原式=2a+2b+2c.
7.④被开方数(
4.解:原式=3-4h.
4(a≥0,b>0)
5.解:原式=5.
6解:原式=3.
.⑥算术平方根⑦商®√6=g(a≥0,b>0
7解:原式-号5
9.①9不含分母②四能开得尽方
10.④最简二次根式
8.解:原式=20-5.
11.②乘方3乘除4乘法公式
专题2二次根式的混合运算
第十六章易错强化训练
1.C2.A3.A4.C
1.C
5.26解析y=
1
3+2
2.解:原式=-2a√-a.
5-2(3-2)(3+2)
3.B
=5+2
.y2-5=(3+2)2-5=5+26-5
4解:原式=√(-日-a
5.A6.③⑥
=2√6.
7.解:由题可得√2m=2√m+1,∴.2m=m+1,
6.解:(1)原式=43-√2-√3+√2=35.
解得m=1,经检验,m=1符合题意,
(2)原式=55+5-246+35
m的值为1.
第十六章中考模拟单元测
-285716
1.D2.D3.C4.C5.B6.B
5
31
(3)原式=(205-6,5+2,5)×=16
1B解折辰式-20×√石-v2×后=25-2.
④原武号×乐x27,5:5,a
.2W5=√20,4<20<5,.2<20-2<3,即原式在2
2
和3之间.故选B.
(5)原式=-16+2-√2-1+2-1=-16.
82911061321013.34+92
(6)原式=252-10√3+103-62=192.
14.解:原式=-1.
7.解:x=5+26,y=5-26.
15.解:原式=5-33
0片曾源源
=10.
16.解:原式=7.
17.解:原式=[(2-5)(2+5)]22w·(2+5)-5-1
(2)之+=+=5+262+5-262=98.
=2+3-3-1=1.
y xy
(5+26)(5-26)
8.解:(1)原式=30.
18.解:原式=x+2)x2》】.x+22=
(x+2y)2
x-2y
(2)原式=2,
当x=2-1,y=2+1时,原式=1.
(3)原式=4.
19.解:原式=3x(x-1)-x(x+1).2-1
(4)原式=12.
x2-1
x-2
9.解:原式=2-2-√2+1=-1.
2x2-4x_2x(x-2)=2x
x-2
x-2
10.解:原式=a+b)(a-b):2ab-B-a
当时,原武瓦
=(a+b)(a-b).a
a
-(a-b)2
20解:原式“a2
=-0+b
a-b
当a=2-√3时,
当a=1+2,b=1-2时,
原式=分
原式=-1+2+1-2
2
1+2-(1-2)22=-
=-
第十七章勾股定理
17.1勾股定理
第十六章知识清单
17.1.1勾股定理
1.①/a②二次根号
1.C2.C3.684.5
2.③≥④a⑤lal⑥a⑦-a
5.解:(1)b=√(93)2-(