第四单元《约分》（课件+练习）-2022-2023学年五年级数学下册分层作业+课件（人教版）

人教版五年级数学下册分层作业（配课件） 第四单元 约分 1.填空题。 （1）分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小（ ），这就是分数的基本性质。 （2）两个连续自然数的最大公因数是（ ）。 （3） 2.判断题。（正确的画“√”，错误的画“×”） （1）一个整数和一个真分数合成的数叫做带分数。 （ ） （2）最简分数的分子和分母只有公因数1。 （ ） （3）一个分数，当分子和分母相同时，分数值等于1。 （ ） 3.把下面的分数约成最简分数。 4.化简一个分数时，用2约了一次，用3约了两次，得。原来的分数是多少？ 5.育才小学共有24个班，其中五年级有4个班，五年级的班数占全校班数的几分之几？ 6.一个最简真分数的分子和分母的和是9，这样的最简真分数有几个？分别是哪几个？ 7.一个分数约分后是，原来分子与分母的和是153，原来这个分数是多少？ 参考答案 1.（1）不变 （2）1 （3） 2.（1）× （2）√ （3）√ 3. 4. 答：原来的分数是。 5. 答：五年级的班数占全校班数的。 6.有3个，分别是，和。 7. 153÷（10+7）=9 答：原来这个分数是。 学科网（北京）股份有限公司 $ 第2节 约分 四 4.约分 分数的意义和性质 人教版 数学 五年级 下册 课时练 2 不变 1 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 18 24 3 8 32 9 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 × √ √ 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 = = = = = = = = = = 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 = = 答：原来的分数是。 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 4÷24 = = 答：五年级的班数占全校班数的。 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 有3个，分别是， 和。 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 153÷（10+7） =9 = = 答：原来这个分数是。 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 $