1.1 分苹果-2022-2023学年二年级数学下册同步精品课件（北师大版）

教学目标： 1、借助分物活动，回顾并进一步理解除法的意义，感受除法与生活的密切联系。 2、结合分物活动，认识除法竖式，掌握其书写形式，了解除法竖式各部分的意思。 3、能在教师的指导下，结合分苹果的具体情况，初步发展提出除法问题的能力。 新知导入 猜谜语 皮儿有红也有黄， 身子圆圆好模样， 连皮带肉一起啃， 味儿甜甜有营养。（打一水果） 苹果 1、图中有哪些数学信息？ ①有18个苹果 ②每盘放6个苹果 ③平均分给2个人 2、根据数学信息，请你提出一个和除法有关的问题。 可以放几盘？ 3、要求出这个除法问题，你用到了图中的哪些数学信息？ ①有18个苹果 ②每盘放6个苹果 4、根据数学信息，请你提出一个和除法有关的问题。 每人分几个苹果? 5、要求出这个除法问题，你用到了图中的哪些数学信息？ ①有18个苹果 ②平均分给2个人 探究新知 18个苹果，每盘放6个苹果，可以放几盘？ 如何列式？ 18÷6 18÷6= 请用多种方法计算。 【活动要求】 请你认真的想一想，然后用自己喜欢的方法在本上写一写，画一画，独立完成后和同桌交流一下你的方法 方法一 18÷6= 圈一圈 18个 可以放3盘 3 方法二 18÷6= 列表法 3 方法三 18÷6= 数线图 3 －6 －6 －6 1盘 1盘 1盘 18-6-6-6=0 连减 方法四 18÷6= 用乘法口诀求商 3 想：6×（ ）=18 （ ）六十八 3 三 认一认 18÷6= 3 上面的过程可以用除法竖式表示。 1 8 0 1 8 6 3 仔细观察竖式和横式，你发现了什么？ 一共有18个苹果 每盘放6个 可以放3盘 分走了18个苹果 没有剩余 1 8 6 十位 个位 3 1 8 0 你能说一说除法竖式中每个数字的含义吗？ 1 8 6 3 1 8 0 ┄商 ┄被除数 除数┄ ┄除数和商的积 ┄被除数减去除数和商的积的差 用“ 厂 ”表示除号 写一写 1 8 6 3 1 8 0 除法竖式该如何书写？ 有18个苹果，平均分给2个人，每人分几个？ 如何列式？ 18÷2 请列竖式计算，并说一说竖式中每一步表示的意思。 18÷2= 一共有18个苹果 1 8 0 1 8 2 十位 个位 9 平均分给2个人 每人分9个 分走了18个苹果 没有剩余 9 巩固新知 闯关游戏 第一关 1.闹元宵。 http://www.lspjy.com 9个苹果，平均分给3只小动物，每只小动物分几个？ 9÷3=3（个） 第二关 24 4 2 4 4 6 2 4 0 6 支 6 36 6 3 6 6 6 3 6 0 6 束 6 第三关： 拓展延伸 编一个和除法有关的故事，并解答。 1、请将你的故事写在下面 2、你是如解答的？ 3、你能用除法竖式将上面的过程表示出来吗？ 总结 $