1.8考查类型-方程与不等式的应用 对应训练-【中考档案B版】2023青岛数学配套word文档

2023-02-27
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山东旭阳教育科技有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 方程与不等式
使用场景 中考复习
学年 2023-2024
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 713 KB
发布时间 2023-02-27
更新时间 2023-04-09
作者 山东旭阳教育科技有限公司
品牌系列 中考档案·B版·青岛中考总复习
审核时间 2023-02-27
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来源 学科网

内容正文:

八、方程与不等式的应用 〖对应训练〗 1. (2022·四川遂宁)若关于x的方程= 无解,则m的值为( ). A.0 B.4或6 C.6 D.0或4 2.【数学文化】(2022·甘肃武威)《九章算术》是中国古代的一部数学专著,其中记载了一道有趣的题:“今有凫起南海,七日至北海;雁起北海,九日至南海.今凫雁俱起,问何日相逢?”这道题的大意是:今有野鸭从南海起飞,7天到北海;大雁从北海起飞,9天到南海.现野鸭从南海、大雁从北海同时起飞,问经过多少天相遇?设经过x天相遇,根据题意可列方程为( ). A. x=1 B. x=1 C.(9-7)x=1 D.(9+7)x=1 3.(2022·云南)某地开展建设绿色家园活动,活动期间,计划每天种植相同数量的树木.该活动开始后,实际每天比原计划多植树50棵,实际植树400棵所需时间与原计划植树300棵所需时间相同.设实际每天植树x棵,下列方程正确的是( ). A.= B.= C.= D.= 4. (2022·河北)“曹冲称象”是流传很广的故事,按照他的方法,先将象牵到大船上,并在船侧面标记水位,再将象牵出,然后往船上抬入20块等重的条形石,并在船上留3个搬运工,这时水位恰好到达标记位置.如果再抬入1块同样的条形石,船上只留1个搬运工,水位也恰好到达标记位置.已知搬运工的体重均为120斤,设每块条形石的质量是x斤,下列说法正确的是( ). A.依题意得3×120=x-120 B.依题意得20x+3×120=(20+1)x+120 C.该象的质量是5 040斤 D.每块条形石的质量是260斤 5. (2022·浙江丽水)已知电灯电路两端的电压U为220 V,通过灯泡的电流强度I(A)的最大限度不得超过0.11 A.设选用灯泡的电阻为R(Ω),下列说法正确的是( ). A.R至少2 000 Ω B.R至多2 000 Ω C.R至少24.2 Ω D.R至多24.2 Ω 6.(2022·浙江丽水)某校购买了一批篮球和足球.已知购买足球的数量是篮球的2倍,购买足球用了5 000元,购买篮球用了4 000元,篮球的单价比足球贵30元.根据题意可列方程=-30,则方程中x表示( ). A.足球的单价 B.篮球的单价 C.足球的数量 D.篮球的数量 7.【数学文化】(2022·青西海岸一模) 被历代数学家尊称为“算经之首”的《九章算术》是中国古代算法的扛鼎之作.《九章算术》中记载:“今有共买璡,人出半,盈四;人出少半,不足三,问人数、璡价各几何?”其大意是:今有人合伙买玉石,如果每人出半钱,会多出四钱;每人出钱,又差三钱,问人数、玉石的价格分别是多少?若设人数为x,玉石的价格是y钱,则下列方程组正确的是( ). A. B. C. D. 8.【数学文化】(2022·江苏苏州)《九章算术》是中国传统数学最重要的著作之一,奠定了中国传统数学的基本框架,它的代数成就主要包括开方术、正负术和方程术,其中方程术是其最高的代数成就.《九章算术》中有这样一个问题:“今有善行者行一百步,不善行者行六十步.今不善行者先行一百步,善行者追之,问几何步及之?”译文:“相同时间内,走路快的人走100步,走路慢的人只走60步.若走路慢的人先走100步,走路快的人要走多少步才能追上?(注:步为长度单位)”设走路快的人要走x步才能追上,根据题意可列出的方程是( ). A.x=100-x B.x=100+x C.x=100+x D.x=100-x 9.有一个两位数和一个一位数,它们的和为39,若将两位数放在一位数的前面,得到的三位数比将一位数放在两位数的前面得到的三位数大27,求这两个数.若设两位数是x,一位数是y,则可列方程组为( ). A. B. C. D. 10.【数学文化】(2022·湖北武汉)幻方是古老的数学问题,我国古代的《洛书》中记载了最早的幻方——九宫格.将9个数填入幻方的空格中,要求每一横行、每一竖列以及两条对角线上的3个数之和相等,图①就是一个幻方.图②是一个未完成的幻方,则x与y的和是( ). 图① 图② A.9 B.10 C.11 D.12 学科网(北京)股份有限公司 $ 八、方程与不等式的应用 答案 1.D 解析:先将分式方程转化为整式方程,再根据方程无解的情况分类讨论,即当m-4=0和当m-4≠0时. 方程两边同乘x(2x+1),得2(2x+1)=mx, 整理得(m-4)x=2. ∵原方程无解,∴当m-4=0时,m=4; 当m-4≠0时,x=0或2x+1=0,此时,x=, 解得x=0或x=-, 当x=0时,x==0无解;当x=-时,x==-

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