教科版思品七下第十课谁为我们护航（共24张PPT）

社会保护 材料： 中宣部、文化部等部门联合下达通知，从2008年起，全国博物馆、纪念馆等将逐步实现免费开放。世界上，有不少国家的学校都把参观博物馆作为教育学生的重要途径，有的还开设博物馆课。 2009年，国务院新闻办等七部委部署在全国展开整治互联网低俗之风专项行动。 思考：国家和社会这样做的目的是什么？ 对未成年人的社会保护 社 会 保 护 阅读教材P79有关内容，思考如下问题： 1、什么是社会保护？ 2、社会保护的作用是什么？ 3、社会保护有哪些具体内容？ 社会保护的含义 指国家运用法律赋予的权力保障青少年合法权益的实现，同时社会各界和公民也负有保护青少年健康成长的责任。 社会保护的作用： 创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。 是未成年保护中必不可少的组成部分。 社会保护的内容 ①各级政府保障未成年人受教育权 ②尊重未成年人的人格尊严 ③任何组织或个人不得招用未满16周岁的未成年人 ④保护未成年人的智力成果权和荣誉权。⑤公共场所对中小学生优惠开放 ⑥禁止有害于未成年人心理健康的行为。 活动一 谁在雇佣童工 2008年4月28日，由南方都市报报道了《四川凉山大量被拐骗的中小学生东莞做童工》的新闻，东莞很多企业为了达到利益的最大化，每天强迫童工们工作12～15个小时。经东莞市政府和凉山州政府的共同努力，已有大量童工被解救回原籍。执法部门已对违法雇佣童工企业做出处罚。 阅读上述案例，思考下列问题： 1、为什么对雇佣童工的企业做出处罚？ 因为雇佣童工是违法的。 2、上述案例中的责任人违反了哪些法律？ 违反了《中华人民共和国未成年人保护法》、《禁止使用童工规定》、《中华人民共和国劳动法》。 活动二 青春的秘密 阅读教材P80至P81第一段，思考下列问题： 1、什么是隐私权？ 每个人都有一些涉及个人心理、生理以及社会交往的秘密。这种由法律明确规定并加以保护的权利，就是我们的隐私权。具体包括： （1）私人信息：家庭住址、身体缺陷、婚恋情况、家庭关系、财产状况等； （2）个人私事：日常生活、社会交往等； （3）私人领域：住宅、个人行李等。 2、侵犯个人隐私权的具体表现有哪些？ 侵害个人隐私权的具