第5章 相交线与平行线 知识清单、易错强化训练-【中考123·全程导练】2022-2023学年七年级下册初一数学(人教版)

2023-01-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 912 KB
发布时间 2023-01-30
更新时间 2023-04-09
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 中考123·初中同步全程导练
审核时间 2023-01-30
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来源 学科网

内容正文:

第五章 第五章知识清单 5.1相交线 5.2平行线 1.对顶角: 8.平行线: 定义:有一个公共顶点,两条边互为① (1)在同一平面内, 的两条直线叫 做平行线, 性质:对顶角② (2)在同一平面内,不重合的两条直线只有两 2.邻补角: 种位置关系:④ 和⑤ 定义:两个角有一条③ 边,它们的 9.平行公理及推论: 边互为④ (1)经过直线外一点,⑥ 与这条直线 性质:邻补角⑤ 平行; 3.垂线: (2)如果两条直线都与第三条直线平行,那么 定义:当两条直线相交所形成的四个角中有 这两条直线也⑦ 10.平行线的判定方法: 个角为⑥ 时,这两条直线互相 (1)8 相等,两直线平行; 垂直,其中的一条直线叫做另一条直线 (2)9 相等,两直线平行; 的垂线.它们的交点叫做⑦ (3)20 互补,两直线平行. 性质: 11.平行线的性质: (1)在同一平面内,过一点有且只有一条直线 (1)两直线平行,四 相等; 垂直于已知直线, (2)两直线平行,2 相等; (3)两直线平行,3 互补 (2)连接直线外一点与直线上各点的线段中, 12.判断一件事情的语句叫做命题,命题由 垂线段最短,简单说成:⑧ 4 和巧 两部分组成.若题 4.直线外一点到这条直线的⑨ ,叫做点 设成立,则结论⑥ 的命题是真命 到直线的距离 题;若题设成立, 保证结论一定 5.同位角:两个角分别在两条被截直线的同一方 成立的命题是假命题, 向,并在截线的四 ,具有这种关系的 13.28 和经过推理证实的真命题,叫做 一对角,叫做同位角. 定理 14.在很多情况下,一个命题的正确性需要经过 6.内错角:两个角都在两条被截直线之间,并且 推理才能作出判断,这个②四 过程叫 在截线的① ,具有这种位置关系的 做证明. 对角,叫做内错角 15.把一个图形整体沿30 方向移动,会 7.同旁内角:两个角都在两条被截直线之间,并 得到一个新的图形,新图形与原图形的 且在截线的② ,具有这种关系的一对 ① 和2 完全相同,图形的 角,叫做同旁内角。 这种移动,叫做平移。 25 0中5123 凤全程写练 数学·七年级下册 第五章易错强化训练 易错点1混淆“垂线段”和“点到直线的距离”4.如图,∠1的同位角有 ;∠1的内 1.下列说法中,正确的是 错角有 ;∠1的同旁内角 A.从直线外一点到已知直线的垂线段叫做这 有 点到直线的距离 B.过直线外一点作已知直线的垂线,垂线的 长度是这点到已知直线的距离 、B C.作直线外一点到已知直线的距离 D.连接直线外一点到直线上各点的所有线段 中,垂线段最短 4题图 易错点2“截线”和“被截线”混淆,导致错误 2.如图,∠1与∠2是同位角的有 易错点3利用平行线的性质时,忽视两直线平 女为主罗 行这个前提条件而导致错误 5.如图,已知直线a,b被直线c截,以下结论 ①∠1=∠2;②∠1=∠3;③∠2=∠3; 2题图 ④∠3+∠4=180°,其中正确的有() A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 3.如图,有四条互相不平行的直线1,2,L3,L4所截 出的八个角.请你选择其中标注的角,完成下面 的填空: (1)∠1和∠2是 图中的这类角还 5题图 有 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 (2)∠2和∠3是直线 和直线 6.两条直线被第三条直线所截,若∠1的同旁内 被直线 所截而得的 角等于70°,则∠1的度数为 角; A.110 B.70° (3)∠2和∠7是直线 和直线 C.110°或70° D.无法确定 被直线 所截而得的 角; (4)∠5和∠6是直线 和直线 被直线 所截而得的 角. 3题图 ⊙26书 !"#$% !" · #$%& !"#   $%&'()& 5.1  $%& 5.1.1  $%& 1.B 2. ! :(1)∠EOC" # $ % & ∠FOD,∠COF" # $ % &∠DOE. (2)∠BOE"'(%&∠AOE)∠BOF,∠AOD"'( %&∠AOC)∠BOD. 3.D 4.B 5.90° 6.30° 7.B 8.B 9.B 10.90° 11.152° 12.①④ 13. ! : *+∠BOD)∠BOC,+'(%, -.∠BOC=180°-∠BOD=104°. *+∠BOD)∠AOC&#$%, -.∠AOC=∠BOD=76°. *+ OM /0∠AOC, -.∠COM=12∠AOC=38°, -.∠BOM=∠BOC+∠COM=142°. 14. ! :(1) *+ OD /0∠BOC,-.∠DOB=∠DOC. *+∠AOD+∠BOD=180°, -.∠AOD"(%&∠DOB)∠DOC. *+∠BOE+∠AOE=180°, -.∠BOE"'(%&∠AOE. (2)∠COD+∠EOC=90°.1234: *+ OD /

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