内容正文:
中考模拟单元测!一"
中考模拟单元测!一"
考试时间,!(, 分钟"满分,!(, 分
一0积累与运用!(. 分"
!#下列词语中加点字注音完全正确的一项是
!"""!( 分"
$#行
!
辈!-;'+" 争讼
!
!3C'0" 惊心动魄
!
!8C"
%#欺侮
!
!D." 斡
!
旋!-&'" 张灯结
!
彩!$(2"
&#凫
!
水!F." 恬
!
静!A(;'" 大彻
!
大悟!:-H"
'#撺
!
掇!:%9'" 幽悄
!
!E("#" 戛
!
然而止!0;"
(#下列词语中没有错别字的一项是 !"""!(分"
$#偏僻 瞳仁 怅罔
%#脑畔 亢奋 静穆
&#晦暗 亿立 思慕
'#震憾 家眷 燎原
)#依次填入下面横线处的词语#最恰当的一项是
!"""!( 分"
自然是一部伟大的书# 你认识了
这部书#你在这世界上寂寞时便不寂寞#贫困
时便不贫困#苦恼时有 #挫折时有
#软弱时有督责#迷失时有 &
$#只有""鼓励""方向""安慰
%#只要""安慰""鼓励""方向
&#只要""方向""鼓励""安慰
'#只有""鼓励""安慰""方向
+#下列句子没有语病的一项是 !"""!( 分"
$#走进美丽的环湖公园#我禁不住停下脚步
驻足欣赏&
%#我们的先辈们开启了丝绸之路#开辟了人
类文明史的大交流时代&
&#我们在学习上即使取得了很大的成绩#但
绝不能骄傲自满&
'#市科技馆作为重大科普基础设施#已经发
挥了其应有的作用#成为我市文明城市建
设的一张亮丽名片&
.#下列名著相关内容表述有误的一项是
!"""!( 分"
$#$傅雷家书%收录了 !*.+ 年到 !*// 年间傅
雷及其夫人写给两个儿子!主要是长子傅
聪"的 !,, 多封家信&
%#$傅雷家书%一书相当多的篇幅在谈美术#
谈音乐作品#谈表现技巧0艺术修养等&
&#在$傅雷家书%中#傅雷对儿子的指导#都像
老师指导学生一样对傅聪0傅敏提出建议
和意见&
'#傅雷教育儿子的信条是先为人#次为艺术
家#再为音乐家#终为钢琴家&
/#按课文原文填空& !0 分"
!!"杨家岭的红旗啊高高地飘#""""""
""""4 !贺敬之$回延安%"
!("欲济无舟楫# & !孟浩
然$望洞庭湖赠张丞相%"
!)" #寂寞沙洲冷&
!苏轼$卜算子/黄州定慧院寓居作%"
!+"山光悦鸟性# &
!常建$题破山寺后禅院%"
!." #落日故人情&
!李白$送友人%"
!/"$送杜少府之任蜀州%中*"""""""
"#""""""""+两句通过写景起
兴#点出送别的地点和友人的去向#奠定
了全诗豪壮的感情基调&
0#综合实践& !1 分"
班里准备举办一次*走进民俗#走进传统
文化+的主题班会#请你积极参与&
!!"请为这次班会设计一个能够让多数同学
都参与的活动#
"
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"
并写出这个活动设计的基
!'
语文/八年级下册
本思路& !) 分"
活动内容, "
基本思路, "
"
!("布置会场时#你想选用一种富有传统文化
意味的装饰物#你推荐选用哪一种) 说说
理由& !) 分"
!)"班会结束后#你将以校报小记者的身份采
访在场的某位学者& 请拟写出你采访时
要提出的两个与传统文化有关的问题&
!要求角度不同"!( 分"
问题一, "
问题二, "
二0阅读!+. 分"
!一"阅读下面文言文#回答问题& !* 分"
""凡读书#二十岁以前所读之书与二十岁以
后所读之书迥异!& 幼年知识未开"#天真纯固#
所读者虽久不温习#偶尔提起#尚可数行成诵&
若壮年所读#经月则忘#必不能持久& 故六经0
秦汉之文#词语古奥##必须幼年读& 长壮后#虽
倍蓰$其功#终属影响%& 自八岁至二十岁#中间
岁月无多#安可荒弃或读不急之书) 此时#时
文&固不可不读#亦须择典雅醇正0理纯辞裕0可
历二三十年无弊者读之& 若朝华'夕落0浅陋无
识0诡僻(失体0取悦一时者#安可以珠玉难换之
岁月而读此无益之文) 何如诵得$左%$国%)一
两篇及东西汉典贵华腴*之文数篇#为终身受用
之宝乎)
我愿汝曹+,-将平昔已读经书#视之如拱璧+,.#
一月之内#必加温习& 古人之书#安可尽读) 但
读得一篇#必求可以背诵#然后思通其义蕴+,/#而
运用之于手腕之下& 如此#则才气自然发越+,0&
若曾读此书#而全不能举+,1其词#谓之*画饼充
饥+-能举其词而不能运用#谓之*食物不化+&
二者其去+,2枵腹+,3无异& 汝辈于此#极+,4宜猛省&
!选文有删节"
""2注