第四章 篮球 原地单手运球 （教案）2022—2023学年人教版初中体育与健康七年级全一册

教材 1、原地单手运球 2、行进间运球急停急起 教学目标 1、通过学生练习，努力使95%以上的学生全力投入篮球运球的项目活动中。 2、通过学生练习，培养学生对篮球运动的鉴赏能力及发展学生自学、自练、自控、自调、自评的能力和思维能力，培养集体荣誉感、体验成功感。勇于拼搏顽强的意志品质。 教学重难点 让学生掌握动作要领，熟练掌握原地运球 教学过程 教学内容 教 师 活 动 时间 学 生 活 动 练习次数 教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。 体育委员带领全班同学按约定地点集合，检查到班人数并向老师汇报出勤情况。 开 始 部 分 一、 课 堂 常 规 二、 准 备 活 动 1、 在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。 2、“同学们好！” 3、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。 4.安排见习生。 1、 分发篮球并持球围绕篮球场慢跑 在跑动过程中分别用不同的动作持球 2、 热身活动 1 持球腹背运动 2 身体不同部位绕球练习 3 抛接球练习 教师讲解示范动作，口令指挥 2分 4 8 全班成四列横队集合。 ○○○○○ ○○○○○ ××××× ××××× △ 认真听讲，明确学习内容和要点。见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。 全班成一列纵队跟随教师慢跑热身，注意教师的动作，学生一起跟做 学生根据教师的口令指挥认真学习尽力跟做 4*8拍 5次 第四章 篮球 原地单手运球 （教案） 人教版体育七年级全一册 基 本 部 分 1、 原 地 单 手 运 球 练 习 2. 行 进 间 运 球 急 停 急 起 一、教师讲解原地运球的方法和技术要领。 动作要领：运球时，五指自然张开，重心降低，压迫球的顶部，运用手掌将球向下压的动作（不可用“拍”的方式操作）。运球时，眼晴要正视前 方，不可看着球。行进时一手运球另一手应做防御的动作，运球时球的高度不可高于腰。 二、教师示范技术动作。 三、组织学生练习原地运球（左右手） 指导学生进行练习，帮助学生纠正错误并加以鼓励。选择1-2名同学进行运球展示。学生运球时教师要求学生注意教师的动作及语言并作出反应（教师在学生运球的过程中有手势和语言的引导，将学生眼睛从篮球上“移开”） 一、教师讲解行进间运球急停急起的方法和技术要领 动作要领：手触球后上方、球落于侧前方、反弹高度在腰腹部、两腿屈膝上体前倾。急停急起时重心转移要快，脚蹬、抵地要有力，注意变换运球的节奏，按拍球的部位要正确，运球动作协调一致。 二、教师示范技术动作。 三、组织学生练习 教师注意口令哨声的指挥 15 12 1、 认真听讲，记住动作要领。 2、 模仿和体会教师的动作。 3、 根据教师的口令指挥完成教师要求动作。 4、 运球中思考如何才能把球控制的更好 5、 注意力集中，对教师提问及时做出回应 1、 学生注意教师的讲解并仔细观察老师动作。 2、学生分组体验行进间运球练习及运球中的急停急起。 3、学生思考体验怎样才能在行进间中控制好球（按拍的部位，重心的移动，运球的节奏）并不断改进自己的动作。 5~8 1-2 结 束 部 分 小 结 一、集体讲评，评估本节课的学习情况表扬优秀学生。 二、整理放松练习。 三、归还器材、下课。 4 一、集合队伍，学生自我评介。教师小结 二、放松练习。 要求：放松、调整呼吸 三、师生再见 学科网（北京）股份有限公司 $