内容正文:
2022-2023学年度第一学期期中学业水平质量调研
九年级数学
注意事项:
1.本试题共6页,共27题.满分150分,考试时间120分钟.
2.请在答题卡规定的区域内作答,在其它位置作答一律无效.
3.作答前,请考生务必将自己的姓名、考试号和座位号用0.5毫米黑色签字笔填写在答题卡及试题指定的位置,并认真核对姓名及考试号.
4.选择题答题必须用2B铅笔填涂在答题卡的相应位置上.如需改动,用橡皮擦干净后再重新填涂.
5.作图题必须用2B铅笔作答,并请加黑、加粗.
一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)
1. 下列方程是一元二次方程的是( )
A. B. C. D.
2. 已知⊙O的半径为3,点P在⊙O外,则OP的长可以是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
3. 如图,点、、、在上,,则为( )
A. B. C. D.
4. 如图,⊙O是△ABC的内切圆,则点O是△ABC的( )
A. 三条边的垂直平分线的交点 B. 三条角平分线的交点
C. 三条中线的交点 D. 三条高的交点
5. 如图,在中,,,则的度数为( )
A. B. C. D.
6. 如图,圆锥的底面半径cm,高cm.则这个圆锥的侧面积是( )
A. B. C. D.
7. 周长相等的正方形与正六边形的面积分别为、,和的关系为( )
A. B. C. D.
8. 配方法是代数计算或变形的常用方法之一,某数学学习小组在利用配方法解决问题的过程中,得到如下的结论:
①用配方法解方程,变形后的结果是;
②已知方程可以配成,那么可以配成;
③若关于的方程有实数根,则;
④若可以配成形如的形式,则;
⑤用配方法可以求得代数式的最小值是1.
其中正确结论的个数有( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分.不需要写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)
9. 方程 的二次项系数为 _____.
10. 方程的解为_______.
11. 直线与相离,且的半径等于3,圆心到直线的距离为,则的取值范围是_________.
12. 已知是一元二次方程一个实数根,则代数式的值为_________.
13. 木工师傅常用一种带有直角的角尺来测量圆的直径.如图,他将角尺的直角顶点放在圆周上,角尺的两条直角边分别与相交于点、,若度量出,,则的直径是_________.
14. 如图,是直径,直线与相切于点,交于点,连接,,则的度数为_________.
15. 某种商品原价每件130元,经过两次降价,现售价每件元.若设该种商品平均每次降价百分率是,根据题意,可得方程_________.
16. 如图,半径为的转动轮转过时,传送带上的物体平移的距离为_________.
17. 如图,将半径为5cm的扇形沿西北方向平移cm,得到扇形.若,则阴影部分的面积为______.
18. 如图,正方形中,,是的中点.以点为圆心,长为半径画圆,点是上一动点,点是边上一动点,连接,若点是的中点,连接,,则的最小值为______.
三、解答题(本大题共9小题,共96分.请在答题卡指定区域内作答,解答时写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
19. (1)解方程:;
(2)解方程:.
20. 已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根.
(1)求的取值范围;
(2)若该方程有一个根为-1,求方程的另一个根.
21. 如图,△ABC是⊙O的内接三角形,AB是⊙O的直径,∠CAD=∠ABC,判断直线AD与⊙O的位置关系,并说明理由.
22. 如图,在平面直角坐标系中,、、.
(1)在图中画出经过、、三点的圆弧所在圆的圆心的位置;
(2)坐标原点与有何位置关系?并说明理由.
23. 某大剧院举办文艺演出,其收费标准如下:
购票人数
收费标准
不超过30人
400元/人
超过30人
每增加1人,每张票的单价减少5元,但单价不低于280元.
某公司组织一批员工去大剧院观看此场演出,设这批员工共有人.
(1)当时,该公可应支付_________元购票费用;
(2)若共支付14000元的购票费用,求观看演出的员工的人数.
24. “转化”是一种重要的数学思想,回顾我们学过的各类方程的解法:解二元一次方程组,把它利用消元法转化为一元一次方程;解一元二次方程,利用直接开平方法或因式分解法,将它转化为解两个一元一次方程;解分式方程,利用去分母的方法,将它转化为整式方程,由于“去分母”可能产生增根,所以解分式方程必须检验.
用“转化