第三单元 1.1两位数乘两位数(不进位)(课件)-2022-2023学年三年级数学下册同步备课(青岛版)

2023-01-29
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(2012)三年级下册
年级 三年级
章节 三 美丽的街景——两位数乘两位数
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.84 MB
发布时间 2023-01-29
更新时间 2023-04-09
作者 三海教育
品牌系列 -
审核时间 2023-01-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37198356.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

两位数乘两位数(不进位) 1 目录 课前导入 01 新课精讲 02 学以致用 03 课堂小结 04 2 01 课前导入 3 情景导入 从图中,你知道了哪些数学信息? 每排23盆, 共12排。 平均每行32个喷 头,共30行。 每排43盆, 共21排。 每排23盆,共12排。 平均每行32个喷头,共30行。 每排43盆,共21排。 根据这些信息,你能提出什么问题? “保护环境”花坛一 共用了多少盆花? “美化家园”花坛一共用了多少盆花? 一共用了多少个喷头? 4 02 新课精讲 5 探索新知 “保护环境”花坛一共用了多少盆花? = 12排 23盆 (盆) 23×12 每排23盆, 共12排。 6 探索新知 23×10=230 23×2=46 230+46=276 “保护环境”花坛一共用了多少盆花? 23×12 = (盆) 276 10个23 2个23 每排23盆, 共12排。 7 探索新知 20个12 3个12 20×12=240 3×12=36 240+36=276 “保护环境”花坛一共用了多少盆花? 23×12 = (盆) 276 每排23盆, 共12排。 8 探索新知 2 3 × 2 4 6 “保护环境”花坛一共用了多少盆花? 23×12 = (盆) 276 你会列竖式计算吗? 2 3 0 2 3 × 1 0 2 7 6 4 6 + 2 3 0 每排23盆, 共12排。 9 探索新知 你能把上面3个竖式合并成一个竖式呢? 2 3 × 2 3 × 2 4 6 2 3 0 2 7 6 4 6 + 2 3 0 0 23×2的积 23×10的积 0 1 加号一般省略 0可以省略 2 3 × 4 6 2 1 2 3 + 2 7 6 2 2 3 1 2 3 10 探索新知 “美化家园”花坛一共用了多少盆花? 4 3 × 2 1 4 3 8 6 9 0 3 6 3 8 4 9 0 3 想一想,乘法可以怎样验算? 903 43 × 21 = (个) 交换乘数的位置验算: 2 1 4 3 × 每排43盆, 共21排。 11 探索新知 一共用了多少个喷头? 3 2 × 3 0 0 0 9 6 9 6 0 960 3 2 × 3 0 9 6 这样算更简便: 0 0 32 × 30 = (个) 平均每行32个 喷头,共30行。 12 典题精讲 鸿发超市一天卖出13个笔筒,每个23元。 2 3  × 1 3 ……卖3个笔筒可收款(  )元 ……卖10个笔筒可收款(  )元 ……卖13个笔筒可收款(  )元 69 230 299 6 9 2 3 2 9 9 1.细心填一填。 13 典题精讲 2 4 × 2 2 4 8 4 8 5 2 8 ……(  )×(  )的积 ……(  )×(  )的积 ……(  )+(  )的和 24 2 24 20 48 480 2. 14 典题精讲 3.耐心算一算。   4 3 × 1 2 2 3 × 3 3 8 6 4 3 5 1 6 6 9 6 9 7 5 9 1 4 × 2 2 1 2 × 3 3 2 8 2 8 3 0 8 3 6 3 6 3 9 6 15 典题精讲 4.用竖式计算并验算。 11×34= 21×43= 1 1 × 3 4 4 4 3 3 3 7 4 3 4 × 1 1 3 4 3 4 3 7 4 验算: 2 1 × 4 3 6 3 8 4 9 0 3 4 3 × 2 1 4 3 8 6 9 0 3 验算: 903 374 16 典题精讲 5.填一填。 1 2  × 3 0 1 2    × 3 0 → 简便 写法 0 0 6 3 3 6 0 3 6 0 17 03 学以致用 18 小试牛刀 1.填一填。 因数 33 13 70 24 14 23 因数 11 20 30 22 21 13 积 363 260 2100 528 294 299 19 小试牛刀 3 2 × 1 3 1 3 × 3 2 4 1 × 1 2 1 2 × 4 1 3 2 9 6 4 1 6 3 9 2 6 4 1

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