2023年中考化学一轮专题训练：科学探究题

2023届中考化学一轮专题训练：科学探究题 1．（2022秋·广东广州·九年级校考期末）小明观看完“天宫第一课”后，对王亚平老师的泡腾片实验非常感兴趣，于是把一颗维生素C泡腾片药片丢人水中，发现药片表面产生大量的气泡，他开展了如下探究： 【查阅资料】维C泡腾片是一种较新的药物剂型，主要成分有：维C(C6H8O6)、碳酸氢钠(NaHCO3)、柠檬酸(C6H8O7)。维C泡腾片利用柠檬酸和碳酸氢钠反应做泡腾剂，置入水中，即刻发生泡腾反应，生成大量的气体，状如沸腾，故名泡腾片。 【提出猜想】假设产生的气体可能是CO2、N2、O2 (1)小明认真思考后认为产生的气体不可能是N2，因为_______。 【进行实验】 (2)小明将气体通入_______中，观察到_______现象，证明该气体是CO2； 【反思评价】 (3)为了验证该反应是否遵循质量守恒定律，小明设计了如图所示的实验。 实验前天平平衡，反应结束后发现天平的指针偏_______，其原因是_______。由此他得出凡是有气体参与或生成的化学反应，在验证质量守恒时，反应装置应该在_______容器内进行。 小明继续查阅资料，得知：泡腾片在消毒剂上也有广泛的应用，其中二氧化氯泡腾片是其中一种消毒泡腾片。 (4)二氧化氯的化学式为_______，它_______(填”是”或“不是”)氧化物，其中氯元素的化合价为_______。 (5)我国研制出制取二氧化氯的新方法，其反应的微观过程如下图所示，请在丙方框虚线框内把微粒示意图补充完整____。(其中表示氯原子，表示钠原子，表示氧原子) 2．（2020秋·山东青岛·九年级统考期末）某兴趣小组的同学欲鉴别稀硫酸、硫酸钠和氢氧化钠三种无色溶液，他们把标有序号的三种无色溶液分别滴入标有对应序号的三支试管中，向三支试管中分别滴加无色酚酞试液，如图所示，鉴别出1号溶液。然后将变红的1号溶液分成两等份，分别加入到2号、3号试管中，现象如图乙所示。请回答： (1)甲图1号试管中是_____________溶液。 (2)乙图2号试管中发生化学反应的微观实质是_______________。 【提出问题】乙图2号试管反应后溶液中溶质的成分是什么？ 【猜想假设】、 (3)猜想一：Na2SO4 猜想二：_____________（填化学式）。 【进行实验】 (4)取少量乙图2号试管中反应后的溶液于另一支试管中，向其中加入_____________（填试剂名称），观察到_____________现象，证明猜想二正确。 【交流拓展】 (5)实验结束后，该兴趣小组的同学将所有废液倒入同一烧杯中，充分反应后溶液呈红色，则此时烧杯内的溶液中除酚酞外，一定含有的离子是_____________（填离子符号），最后将该废液调至中性后排放。 3．（2022秋·河北邯郸·九年级校考期末）蔗糖是生活中常见的一种物质，某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究。 【作出猜想】小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气，葡萄糖进一步转化为蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氢元素，可能含有氮元素。 【实验验证】 方案一：小明将蔗糖在氧气中燃烧，检验到生成物中有水和二氧化碳，得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”。 小刚认为该方案不合理，只能说明蔗糖中一定含有碳、氢元素，不能确定是否含有氧元素，理由是______。 方案二：小刚用如图所示装置进行实验。实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给蔗糖加强热。 ①观察到_______出现，说明蔗糖中含有氢元素和氧元素。 ②观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体，他猜测该黑色固体是单质碳，并继续利用如图所示装置，另选试剂进行了验证单质碳的实验。实验过程和现象如下： 实验过程 实验现象 往硬质玻璃管中通入______，烧杯中放适量澄清石灰水，点燃酒精灯 硬质玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧，发出白光；________ 写出上述实验过程中一个反应的化学方程式：_______。 【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的。 【拓展交流】方案二中，先通入一会儿氮气的原因是______。 4．（2023秋·安徽芜湖·九年级校考期末）化学兴趣小组的同学在用双氧水制取氧气时，不小心把Fe2O3放入了双氧水中，发现有大量气泡产生。他联想到MnO2可作为H2O2分解的催化剂，那么Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂呢？请你一起参探究，并填写下列空白： 【猜想】Fe2O3能作为H2O2分解的催化剂。 【实验验证】甲同学依次设计了三个实验： 实验一：取一定量的H2O2溶液于试管中，观察到有极少量气泡产生，伸入带火星的木条，没有复燃。说明常温下H2O2溶液缓慢分解。 实验二：在实验一的试管中加入WgFe2O3粉末，有大量气泡产生，然后伸入