平面向量小题突破练-2023届高三数学二轮专题复习

| 7页
| 483人阅读
| 26人下载

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

 

冲刺2023年高考二轮 平面向量小题突破练

(原卷+答案)

 

一、单项选择题

 1.已知向量a=(2,1),b=(-2,4),则=(  )

A.2    B.3

C.4    D.5

2. 在△ABC中,点D在边AB上,BD=2DA.记=m,=n,则=(  )

A.3m-2n    B.-2m+3n

C.3m+2n    D.2m+3n

3.已知向量a=(3,4),b=(1,0),c=a+tb,若〈a,c〉=〈b,c〉,则t=(  )

A.-6    B.-5

C.5    D.6

4.已知a,b是平面内两个不共线的向量,=a+λb,=μa+b,λ,μ∈R,则A,B,C三点共线的充要条件是(  )

A.λ-μ=1    B.λ+μ=2

C.λμ=1    D.=1

5.已知向量a=(2,1),|b|=,|a-b|=5,则a与b的夹角为(  )

A.45°    B.60°

C.120°    D.135°

6.已知正三角形ABC的边长为4,点P在边BC上,则·的最小值为(  )

A.2    B.1

C.-2    D.-1

7.艺术家们常用正多边形来设计漂亮的图案,我国国旗上五颗耀眼的正五角星就是源于正五边形,正五角星是将正五边形的任意两个不相邻的顶点用线段连接,并去掉正五边形的边后得到的图形,它的中心就是这个正五边形的中心.如图,设O是正五边形ABCDE的中心,则下列关系错误的是(  )page number 0

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

C:\Users\Administrator\Desktop\23试吧二轮数学新教材(成书FX-2)\23试吧二轮数学新教材\23新二轮数学卷11.TIF

A.+=-

B.·=0

C.+=3

D.·=·

8.已知平面向量a=(2,0),b=(0,1),且非零向量c满足(a-2c)⊥(b-c),则|c|的最大值是(  )

A.1    B.

C.    D.2

二、多项选择题

9.如图,在4×4方格中,向量a,b,c的始点和终点均为小正方形的顶点,则(  )

C:\Users\Administrator\Desktop\23试吧二轮数学新教材(成书FX-2)\23试吧二轮数学新教材\23新二轮数学卷13.TIF

A.a=b    B.|a+b|=|c|

C.a⊥b    D.a·c≠b·c

10.已知向量a=(3,-1),b=(1,-2),则下列结论中正确的是(  )

A.a·b=5    B.|a-b|=

C.〈a,b〉=    D.a∥b

11.在△ABC中,已知BC=6,且==,·=8,则(  )

A.=+

B.=+page number 1

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

C.2+2=36

D.⊥

12.已知O为坐标原点,点P1(cos α,sin α),P2(cos β,-sin β),P3(cos (α+β),sin (α+β)),A(1,0),则(  )

A.||=||

B.||=||

C.·=·

D. ·=·

三、填空题

13.已知向量a=(1,3),b=(3,4),若(a-λb)⊥b,则λ=________.

14.已知向量a+b+c=0,=1,==2,a·b+b·c+c·a=________.

15.设向量a,b的夹角的余弦值为,且|a|=1,|b|=3,则(2a+b)·b=________.

16.在边长为4的等边△ABC中,已知=,点P在线段CD上,且=m+,则||=________.

 

 

 

参考答案

1.解析:由题意可得a-b=-=,所以= =5.故选D.

答案:D

2.解析:因为BD=2DA,所以=+=+3=+3(-)=-2+3=-2m+3n.故选B.

答案:B

3.解析:因为a=(3,4),b=(1,0),所以c=a+tb=(3+t,4).由题意,得cos 〈a,c〉=cos 〈b,c〉,即=,解得t=5.故选C.

答案:C

4.解析:由A,B,C三点共线的充要条件是=m且m∈R,

所以,故λμ=1.

故选C.page number 2

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。