5.5 小蝌蚪的成长第二课时（课件）北师大版二年级下册数学

《小蝌蚪的成长》 第二课时 1 一、复习导入 竖式计算122-36= 213-145= 314-87= 关注: 1、规范竖式计算 2、检查计算过程是否正确。 二、探究新知 学习开联欢会,准备吹气球,买了300个气球,吹好了76个,没吹好的还有多少个? 活动要求: 1、仔细读题,你发现了哪些信息? 2、怎么分析这个问题? 3、请你列式解决。 道题告诉了我们气球的总数是300个,分成了吹好和没吹好两个部分,要求没吹好的部分,就用总数减吹好的部分,用减法计算。 300-76= 我用拆分的方法, 先算300-70=230, 再算230-6=224. 300-76= 224(个) 我用拨计数器的方法。 300-76= 224(个) 说一说个位不够减怎么办?十位也不够减怎么办? 3 0 0 - 7 6 4 2 2 我用列竖式的方法。 300-76= 224(个) 1、说一说个位不够减怎么办?十位也不够减怎么办? 2、300的两个0分别当做了几? 小结: 1、笔算整百数减两位数的退位减法时,同样需要做到相同数位要对齐,从个位算起,哪一位不够,就向前一位借一当十,然后再减,连续退位需要注意减退的1. 2、笔算整百数减两位数的退位减法时,头上有点的0当做9,头上没点的0当做10. 三、算法延伸 1、笑笑是这样算的,你能看明白吗?讲一讲。 利用了转化的思想,使计算更简便 2、我们也来挑战!400-25 400=399+1, 399-25=374, 374+1=375. 400=398+2, 398-25=373, 373+2=375。 400=300+100, 100-25=75, 75+300=375。 同学们有什么收获呢? $