精品解析：甘肃省兰州市城关区第五中学2022-2023学年九年级上学期期末化学试题

兰州五中2022-2023学年度第一学期期末考试九年级化学 可能用到的相对原子质量：H-1；C-12；N-14；O-16；S-32；Fe-56；Cu-64；Zn-65 一、单选题(1-10每题1分，11-15每题2分，共20分) 1. 生活中常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”等用品，这里的氟、钙和碘指的是 A. 单质 B. 原子 C. 离子 D. 元素 2. 下列说法正确的是 A. 空气的成分按质量计算，氧气约占21% B. 很多物质在空气中可以燃烧，因为空气中的氧气具有可燃性 C. 二氧化碳过量排放会引起温室效应，所以二氧化碳属于空气污染物 D. 稀有气体通电能发出有色光，可以用于制造多种用途的电光源 3. 下列事实的微观解释中，不正确的是 A. 墙内开花墙外可闻到花香——分子在不断地运动 B 蔗糖放入水中溶解一一蔗糖分子分解了 C. 氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同，其化学性质相同 D. 水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起——水分子间的间隔增大 4. 化学学习需要建构多种基本观念，以下四种化学基本观念的认识，正确的是 A. 元素观：H2O和H2O2的元素组成不同 B. 变化观：物质分子种类发生改变的变化，一定发生了化学变化 C. 微粒观：1个二氧化碳分子由1个碳原子和1个氧分子构成 D. 守恒观：12g碳在50g氧气中点燃，一定生成62g二氧化碳 5. 下列说法正确的是 A. 图①元素原子核内的中子数为115 B. ②可用符号表示为Mg+2 C. 原子变成离子后电子层数一定会改变 D. ③④两种微粒属于同种元素 6. 创新改进实验是学习化学的有效方法。下列对实验的创新改进能够达到实验目的的是 A. 测定空气中氧气含量 B. 证明分子在不停地运动 C. 验证质量守恒定律 D. 探究燃烧的条件 7. 总结是化学学科的基本方法之一、下列知识内容的总结完全正确的一组是 A.化学与环境 B.化学与能源 C.化学与生活 D.化学与安全 ①CO2能使紫色石蕊变红，所以CO2是酸 ②导致空气污染的物质有：CO、CO2、SO2等 ③推广新能源公交车，有利于改善空气质量 ①煤的干馏属于化学变化 ②沼气和天然气的主要成分都是甲烷，都是不可再生资源 ③氢能源是一种广泛使用的能源 ①炒菜时油锅着火，不能用水浇灭 ②用镶有金刚石的玻璃刀切割玻璃 ③用煮沸的方法能将硬水软化 ①夜间发现液化气泄漏立即开灯寻找泄漏源 ②向燃着的酒精灯内添加酒精 ③进入山洞、地窖、煤矿等时，需要点火把照明 A. A B. B C. C D. D 8. 下列化学方程式能达到目的，且书写正确的是 A. 铁在纯氧中燃烧： B. 证明CO中含有少量CO2： C. 洗去试管壁上附着的铜： D. 验证Fe和Zn的金属活动性： 9. 麻黄碱可用于治疗支气管哮喘、鼻黏膜充血引起的鼻塞等。它的化学式为C10H15NO，下列说法正确的是（   ） A. 麻黄碱的相对分子质量为165 B. 麻黄碱中含有10个碳原子 C. 麻黄碱中氢元素的质量分数最大 D. 麻黄碱中氮元素和氧元素的质量比为1:1 10. 在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，反应前各物质的质量关系如下图刻度纸所示（例如：丙的质量为5g，丁的质量为3g），充分反应后，在同一张刻度纸上再次记录各物质的质量变化：刻度线Ⅰ向左移动16格；刻度线Ⅱ向左移动8格；刻度线Ⅲ向左移动8格。下列说法正确的是 A. 该反应是化合反应 B. 丙一定是催化剂 C. 反应后丁的质量为8g D. 反应生成的乙和丁的质量比为1∶1 11. 对A、B、C三种金属活动性的实验研究过程如下：（1）取大小相等的三种金属片，分别放入CuSO4溶液中，一段时间后，A、C表面出现红色物质，B表面没有现象。（2）取大小相等的A、C两种金属片，分别放入相同的稀盐酸中，A、C表面都产生气泡，但A产生气泡的速度明显比C的快。则A、B、C三种金属的活动性顺序是 A. A＞C＞B B. C＞A＞B C. C＞B＞A D. A＞B＞C 12. 工业上用 CH4和 CO2制取合成气会产生积碳，如图是抗积碳示意图。有关说法错误的是 A. Ni 基双金属催化剂可重复使用 B. 反应前后元素的化合价均改变 C. 反应前后原子种类不变 D. 合成气可合成多种化工产品，价值大 13. 为了更好的理解使用燃烧红磷法测定空气中氧气含量的实验原理，可以利用传感器技术实时测定图1实验装置内的压强、温度和氧气浓度变化，三条曲线变化趋势如图 2 所示，其中压强变化曲线已给出。下列叙述错误的是 A. X曲线表示的是温度变化 B. Y曲线表示的是氧气的浓度变化 C. 图2中CD段对应的变化进程是水倒吸进广口瓶 D. 图2中BD段对应的变化进程是红磷燃烧 14