2三位数除以一位数的除法 之 有余数（教案）三年级下册数学人教版

三年级下册数学教案-2.5 三位数除以一位数的除法 之 有余数 人教新课标(2014秋) 课程名称 三位数除以一位数的除法 之 有余数 教师姓名 教师单位 知识点来源 学科:数学 年级:三年级下册 教材版本:人教版 所属章节:第二单元笔算除法 设计思路 本课通过直接说明课题引入的方式开课,从学生熟悉的总数、份数、每份数分析题意,列出算式。先用估算得到大概的商再教学笔算,笔算中,重点讲解算理,总结算法,强调余数与除数的关系,让学生知算法明算理。最后再让学生掌握有余数除法的检验方法。 教学需求分析 适用对象:本科适用于三年级学生及家长的辅导,同时适用于从事数学教学的教师。 学习内容:三位数除以一位数的除法 之 有余数。 教学目标:能正确计算三位数除以一位数且有余数的除法,会进行验算。 教学设计 内 容 教学目标 通过视频的观看学生能知算法明算理。能正确计算三位数除以一位数且有余数的除法,会进行验算。 教学重点难点 重点:掌握一位数除三位数(有余数)笔算方法及验算方法。 难点:商的位置的确定和试商方法。 教学过程 一、直接引入:同学们,大家好!今天我们一起来学习笔算有余数的三位数除以一位数,我们一起来看题目。 二、探究新知: 1、出示题目:一本相册,每页可插6张照片。把256张照片插到这本相册里,可插满多少页,还剩多少张? 2、分析题意:要求可插满多少页,还剩多少张?就是求把256张照片平均每6张为一份,可以分成多少份,还剩多少张,很明显用除法计算。 3、估算求大概的商。 4、笔算方法的教学:256÷6中被除数的百位数字2除以6不够商1个百,怎么办呢?我们可以把2个百看作20个十,20个十和十位的5合起来就是25个十,25个十除以6最大商4个十还剩1个十,所以商4要写在十位上,表示4个十是40。同理,剩下的1个十除以6不够商1个十了,就把个位的6与1个十合起来就是16个一,16个一除以6最大商2个一还剩4个一,所以商2写在个位数表示2个一。强调每一步余数小于除数。 5、总结算法。除数是一位数的除法应怎样计算? 第一、从被除数的最高位除起,先用除数试除被除数的首位数字,如果它比除数小,再用除数试除被除数的前两位。 第二、除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面。 第三、每次除得的余数必须比除数小。 三、教学有余数除法的验算方法。 怎么检验我们的计算是否正确呢?对验算,怎么验算呢?利用被除数=商×除数+余数的方法来检验。并解释每个算式的含义。 四、全课小结。 课后作业 见后页 练习题 一、笔算下列各题,打※的要验算。 ※317÷2 ※ 332÷4 264÷6 183÷4 二、填空 1、38×7+4=270,270÷7的余数是( )。 2、726÷6的商是( )位数,商的最高位在( )位。 3、632÷8的商是( )位数,商的最高位在( )位。 ( )4、 25÷5中,要使商是三位数 最小填( ),要使商是两位数 最大填( )。 ( ) ( ) ( )5、有余数除法 ÷7=14…… 中, 最大填( ), 最小填( )。 三、应用题 1、同学们进行拍皮球比赛,小红拍了432下,是小丽的3倍,小丽拍了多少下? 2、社区庆元宵活动准备挂灯笼,灯笼按红、黄、绿、蓝挂成一排,第138个灯笼是什么颜色? 学科网(北京)股份有限公司 $