内容正文:
______________八年级生物(下)
第二节_免疫与计划免疫
第一课时人体的三道防线
预习导学_◎自主检测
1.下列属于人体的第三道防线的是
◎新知梳理A.溶菌酶和肝脏
─、人体的三道防线B.血液和消化液
1.人体的第一道防线_C.淋巴器官和淋巴细胞
(1)组成:______和__。D.皮肤和黏膜
(2)功能
①阻挡大多数_____侵人人体。
2.下列实例与免疫类型的对应中,正确的是()
A.溶菌酶溶解病菌——特异性免疫
②分泌物有______作用。B.预防接种——非特异性免疫
③呼吸道黏膜上的纤毛,具有__-C.皮肤的屏障作用—特异性免疫
的作用。
2.人体的第二道防线
D.吞噬细胞吞噬病菌——非特异性免疫
(1)组成:体液中的_—_—_和____互动课堂
(2)功能
①溶菌酶能够破坏许多种病菌的___,上、体液中的溶菌酶与吞噬细胞的杀菌原理是一样
使病菌_______。的吗?
②吞噬细胞可以将侵入人体的病原体
_______。
3.人体的第三道防线
(1)组成:由___-和__-组成。
(2)抗体:病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞,淋
巴细胞可以产生一种抵抗该病原体的
,叫做抗体。
(3)抗原:引起人体产生抗体的物质(如病原体ⅵ2.在人类漫长的岁月里,传染病曾夺去了无数人
等异物)叫做抗原。的宝贵生命。在与之进行斗争的过程中,人类
(4)功能:产生-,清除__-;或使病对传染病的病因及预防措施有了充分的认识。
原体失去致病性。
二、非特异性免疫与特异性免疫
(1)引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物,
4.非特异性免疫(先天性免疫)
称为_________。
(1)概念:人生来就有,不针对某一种特定的细菌感染人体后,人体血液中的_细
胞数目会显著增多,吞噬病菌,这属于人体
____,而是对多种_都有防
的第_____道防线。
御作用的免疫。
(2)来源:人类在-过程中逐步建立起来3)人类采用接种“牛痘”的方法消灭了天花。
的________屏障。接种到人体内的“牛痘”在免疫学上被称为
5.特异性免疫(后天性免疫)____,该措施属于预防传染病措施中的
(1)概念:只针对某一特定的___或—°
起作用的免疫。(4)每年冬季是流感高发季节,流感是一种呼吸道
(2)来源:人体在出生以后逐渐形成的传染病,请列举一种切断流感传播途径的方
__屏障。法:__________。
探究在线原题9y-第八单元健康地生活-
课时作业A.特异性免疫能力减弱
B.非特异性免疫能力减弱
1.(中考·武汉)在抵御病原体感染时,保卫人体C.营养物质不能及时补充
健康的第一道防线是()│D.体液大量损失
A.免疫器官B.皮肤和黏膜9.(中考·铁岭)天花病毒侵入人体后,使人患上
C.体液中的杀菌物质D.淋巴细胞天花,同时在病人体内产生抵抗天花病毒的抗
2.(中考·广元)下列不属于人体保卫自身的“三体,此人以后就不会再患天花了。人类的这种
道防线”的是()│免疫不属于()
A.皮肤和黏膜B.体液中的杀菌物质A.保卫人体的第三道防线
C.免疫器官和免疫细胞D.骨骼B.特异性免疫
3.(中考·张家界)体液中的溶菌酶,能破坏多种C.非特异性免疫
细菌的细胞壁,使病菌溶解。属于人体的第几D,后天性免疫
道防线和免疫类型依次是()│10.(江宁区三模)下列不属于特异性免疫的是
()
A.第一道防线非特异性免疫
A.我国规定对1岁以下儿童实施“四苗免疫”
B.第二道防线特异性免疫
C.第二道防线非特异性免疫B.通过免疫细胞产生抗体来抵御病原体
D.第三道防线特异性免疫
C.患麻疹后一般不会再患麻疹
4.能够刺激人体产生抗体的物质叫做()D.杀菌物质和具有吞噬能力的细胞构成的免
疫防线“
A.病原体B.抗原
11.(中考·连云港)人体的免疫系统对防御疾病、
C.病毒D.抗体
5.根据免疫的定义判断,下列属于抗原的是()维护健康具有重要作用。回答下列问题。
①流感患者体内的流感病毒
(1)人的皮肤和消化道、呼吸道等管道黏膜能
②接种到健康人体内的乙肝疫苗
够阻挡病原体,而且皮肤和黏膜的分泌物
③自身免疫器官产生的免疫细胞
还具有杀菌作用。人体体液中的__
和吞噬细胞能够杀死和吞噬侵入人体
④移植到烧伤患者面部自己腿部的皮肤
的各种病原体。
A.①②B.③④
C.①②④D.①③④
(2)当病原体侵入人体以后,___可
产生一种抵抗这种病原体的特殊蛋白质,
6.非特异性免疫的特点是人生来就有,对多种病
这种特殊的免疫物质叫做抗体。
原体有防御作用。下列不属于非特异性免疫的
(3)患过水痘或接种过水痘疫苗的儿童,对其
是()
他病毒没有免疫力,对水痘病毒有免疫力。
A.皮肤能阻挡病菌
这类免疫属于___。(填“非特
B.被猫,狗咬伤的患者及时注射抗狂犬病毒血清
异性免疫”