内容正文:
2022—2023学年第一学期
七年级数学练习
一、选择题
1. 在,0,,2.5这四个数中,绝对值最大的数是( )
A. B. 0 C. D. 2.5
2. ﹣1 230 000用科学记数法表示为( )
A. 1.23×106 B. 1.23×10﹣6 C. ﹣1.23×106 D. ﹣0.123×107
3. 如图,测量运动员跳远成绩选取的是AB的长度,其依据是( )
A. 两点确定一条直线 B. 垂线段最短
C. 两点之间线段最短 D. 两点之间直线最短
4. 单项式的系数和次数分别为( )
A. ,3 B. ﹣1,3 C. ﹣1,2 D. ,2
5. 如图,数轴上点A、B对应的有理数分别为a、b.下列说法错误的是( )
A. B. C. D.
6. 如图,下列条件中,能判定的是( )
A B.
C. D.
7. 解方程,去分母正确的是( )
A. B.
C. D.
8. 若∠A=18°18′,∠B=18°19′,∠C=18.19°,则有( )
A. ∠A>∠B>∠C B. ∠B>∠A>∠C
C. ∠A>∠C>∠B D. ∠C>∠A>∠B
9. 《九章算术》是中国传统数学最重要的著作,奠定了中国传统数学的基本框架.它的代数成就主要包括开方术、正负术和方程术,其中,方程术是《九章算术》最高的数学成就,《九章算术》中记载:“今有人共买鸡,人出九,盈十一;人出六,不足十六,问人数、鸡价各几何?”译文:“假设有几个人共同出钱买鸡,如果每人出九钱,那么多了十一钱;如果每人出六钱,那么少了十六钱.问:有几个人共同出钱买鸡?鸡的价钱是多少?”设有x个人共同买鸡,根据题意列一元一次方程,正确的是( )
A. 9x+11=6x﹣16 B. 9x﹣11=6x+16
C. = D. =
10. 三张大小不一正方形纸片按如图1和图2方式分别放置于相同的长方形中,它们既不重叠也无空隙,记图1阴影部分周长之和为m,图2阴影部分周长为n,要求m与n的差,只需知道一个图形的边长,这个图形是( )
A. 整个长方形 B. 图①正方形 C. 图②正方形 D. 图③正方形
二、填空题
11. 将命题“对顶角相等”改写成“如果……那么……”的形式:________.
12. 比较大小:_______(填“>”,“<”或“=”).
13. 若x|m|﹣10=2是关于x的一元一次方程,则m的值是 _____.
14. 已知,,且,则___________.
15. 商家把某商品的进价增加20%定为售价出售,后因库存积压降价出售,结果还盈利8%,则这种商品按原售价的_________折出售.
16. 已知点A、B、C、D在同一条直线上,线段,C是线段中点,且,则线段的长为_______.
17. 如图,将长方形沿翻折,再沿翻折,若,则______度.
三、解答题(一)
18. 计算:(﹣1)2018÷2×(﹣)3×16﹣|﹣2|
19. 解下列方程:.
20. 如图,∠AOC=∠BOD,∠AOD=120°,∠BOC=70°,求∠AOB的度数.
四、解答题(二)
21. 平面上有三个点A,B,O.点A在点O的北偏东方向上,,点B在点O的南偏东30°方向上,,连接AB,点C为线段AB的中点,连接OC.
(1)依题意补全图形(借助量角器、刻度尺画图);
(2)写出的依据:
(3)比较线段OC与AC长短并说明理由:
(4)直接写出∠AOB的度数.
22. 已知,.
(1)化简:;
(2)已知与是同类项,求的值.
23. 如图,.
(1)求证:;
(2)若,求的度数.
24. 小冬阅读了教材中“借助三角尺画角”的探究活动(如图1、图2的实物图所示),他在老师指导下画出了图1所对应的几何图形,并标注了所使用三角尺的相应角度(如图3),他发现用一副三角尺还能画出其他特殊角.
请你借助三角尺完成以下画图,并标注所使用三角尺的相应角度.
(1)画出图2对应的几何图形;
(2)设计用一副三角尺画出角的画图方案,并画出相应的几何图形;
(3)如图4,已知,画∠MON的角平分线OP.
五、解答题(三)
25. 在“节能减排,做环保小卫士”活动中,小明对两种照明灯的使用情况进行了调查,得出如表所示的数据:
功率
使用寿命
价格
普通白炽灯
100瓦(即0.1千瓦)
2000小时
3元/盏
优质节能灯
20瓦(即0.02千瓦)
4000小时
35元/盏
已知这两种灯的照明效果一样,小明家所在地的电价是每度0.5元.
(注:用电度数=功率(千瓦)×时间(小时),费用=灯的售价+电费)
请解决以下问题:
(1)在白炽灯的使用寿命内,设照明时间为x小时,请用含x的代数式分别表示用一盏