第五单元 核心素养评价 - 【一卷通】2022-2023学年三年级下册科学核心素养评价(五四青岛版)

·２１· ·２２　· !=#$%&'()*+ ,-. ４０ /0%1/. １００ / 题序 一 二 三 四 五 六 总分 等级 得分 一、填补小能手。（每空２分，共２２分） １．蚕最喜欢吃 ，它一生要蜕 次皮。 ２．蚕的一生要经历 、 、 、 ４个阶段。 ３．世界上最先种桑养蚕、生产丝织品的国家是 。 ４．刚孵化出来的蚕很小，样子有点像蚂蚁，叫 。 ５．有些水禽是建造　　　　　的高手，利用羽毛和水草在水面建造起 轻巧而富有韧性的巢，这些巢大多附着在莲、芦苇等植物上。 ６．生物能够 ，即成熟的个体能够通过繁殖产生新的一代；生物 能够对各种 做出有规律的反应。 二、我是小法官。（每题２分，共１２分） １．在养蚕之前，我们可以先查阅资料或向他人请教怎样养蚕。 （　　） ２．蚕卵孵化时，只要注意保持合适的温度就行了。 （　　） ３．在饲养蚕的过程中，可以任意把蚕宝宝拿来做实验。 （　　） ４．有些动物需要依赖植物安“家”。 （　　） ５．动物的“家”也称为庇护所，可以为动物提供食物和温暖。 （　　） ６．机器人能动，可以与人做简单互动，所以它有生命。 （　　） 三、选择大乐园。（每题３分，共３０分） １．关于蚕的生长，下列说法错误的是（　　）。 Ａ．蚕宝宝长到一定阶段会蜕皮 Ｂ．蚕宝宝抬着头，不吃也不动，这叫“眠” Ｃ．蚕宝宝在生长过程中，身体会长大，但是身体颜色不会发生变化 ２．如右图所示，我们把蚕的这种形态称为（　　）。 Ａ．蛹 Ｂ．蛾 Ｃ．茧 ３．关于养蚕，下列说法错误的是（　　）。 Ａ．在合适的温度和湿度下孵化蚕卵 Ｂ．将桑叶晾干后，直接喂食蚕宝宝 Ｃ．要及时清理残叶、蚕粪和病蚕 ４．蚕的生命周期大约是（　　）天。 Ａ．２０　　　　　　　　Ｂ．５６　　　　　　　　Ｃ．１３６ ５．下列小动物中，喜欢在阴暗潮湿的环境中生活的是（　　）。 Ａ．蜜蜂　　　　　　　Ｂ．蜗牛　　　　　　　Ｃ．喜鹊 ６．下面几位同学在观察小动物的“家”时，做法正确的是（　　）。 Ａ．将鸟巢拆下来，仔细观察构造 Ｂ．用放大镜仔细观察蚂蚁的洞穴 Ｃ．用铁锨将蚯蚓的洞穴挖开进行观察 ７．下列选项中，属于生物的是（　　）。 Ａ．大熊猫 Ｂ．电脑 Ｃ．月亮 ８．下列自然现象中，与生物无直接关系的是（　　）。 Ａ．花开花落 Ｂ．钢铁生锈 Ｃ．公鸡打鸣 ９．含羞草受到刺激后会合拢叶片，说明生物具有（　　）。 Ａ．应激性 Ｂ．适应性 Ｃ．遗传性 １０．“离离原上草，一岁一枯荣。”说明生物体具有什么特征？（　　）。 Ａ．能呼吸 Ｂ．对刺激有反应 Ｃ．能生长和发育      ·２３· ·２４　· 四、机智连连看。（８分） 请将下面两列中相关联的项用线连起来 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 殏 殏殏 殏 。 兔子吃草 檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪 殏 殏殏 殏 　　　　　　　　　　 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 殏 殏殏 殏 对刺激有反应 檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪 殏 殏殏 殏 葵花朵朵向太阳 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 殏 殏殏 殏 能繁殖 檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪 殏 殏殏 殏 苹果树开花结果 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 殏 殏殏 殏 需要营养 檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪 殏 殏殏 殏 蜻蜓点水 能生长 五、思维训练营。（每题６分，共１２分） １．《天净沙·秋思》是元代散曲名家马致远的一首名曲：枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 曲中的生物： ； 曲中的非生物： 。 ２．身边常见动物的“家”在哪里？请至少列出三个例子。 六、趣味实验。（每题２分，共１６分） 同学们开展了养蚕活动，从蚕卵孵化出蚁蚕，到蚕蛾产出更多的蚕卵， 直至蚕蛾死亡。在养蚕的过程中，同学们了解了蚕的一生。请你一起 完成下列题目。 １．刚孵化出来的蚕宝宝很小，可以（　　）。 Ａ．用棉签轻轻触碰观察 Ｂ．用小木棒拨动观察 Ｃ．直接用手拿着观察 ２．饲养蚕宝宝时，下列做法正确的是（　　）。 Ａ．从冰箱里取出的桑叶可以直接喂蚕宝宝 Ｂ．蚕宝宝的变化要及时记录 Ｃ．为了防止蚊虫叮咬，可以把蚕宝宝放在封闭的塑料盒子里饲养 ３．在观察蚕宝宝时，下列说法错误的是（　　）。 Ａ．蚕身体两侧的小黑点主要用来排粪便 Ｂ．蚕宝宝用口吃东西，用足运动 Ｃ．蚕茧具有保护蚕蛹的作用 ４．当蚕的身体变得发黄发亮，也不吃桑叶时，蚕就进入了（　　）。 Ａ．蜕皮阶段　　　　　Ｂ．吐丝阶段　　　　　Ｃ．产卵阶段 ５．蚕蛹与蚕蛾相比，（　　）。 Ａ．身体颜色相同 Ｂ．两者都有头、胸、腹三部分 Ｃ．蚕蛾交配产生蚕蛹 ６．关于雌蛾和雄蛾，下列描述正确的是（　　）。 Ａ．雌蛾体小