内容正文:
第1节 简谐运动
学业要求+核心素养
1.能结合具体情境理解机械振动和回复力。(物理观念)
2.能在具体情境中分析弹簧振子的运动。(科学思维)
3.能根据具体情况分析简谐运动的特点以及回复力、加速度、速度随位移变化的规律。(科学思维)
一、机械振动
1.基础梳理
(1)机械振动
物理学中,将物体(或物体的某一部分)在某一位置附近的往复运动称为机械振动,简称振动,这个位置称为平衡位置。
(2)平衡位置
振动物体所受回复力为0的位置。
(3)回复力
①方向:总是指向平衡位置。
②作用效果:总是要把振动物体拉回到平衡位置。
③来源:回复力是根据力的作用效果命名的力。可能是几个力的合力,也可能是由某一个力或某一个力的分力来提供。
2.尝试探究
如图所示为弹簧振子的模型,O点为振子的平衡位置,A、O间和O、B间距离都是x,弹簧的劲度系数为k。
(1)当振子在A点时所受弹簧的弹力方向如何?大小是多少?在B点呢?
提示:由A指向O;kx;由B指向O;kx。
(2)弹力的作用是什么?
提示:使振子回到平衡位置。
(3)弹力的大小与位移是什么关系?
提示:弹力的大小与位移大小成正比。
二、简谐运动及其特征
1.基础梳理
(1)弹簧振子
弹簧振子是一种理想化模型,其主要组成部分是一个质量可以忽略不计的弹簧和一个质量为m可视为质点的物体。
(2)简谐运动
①定义:物体所受回复力的大小与位移大小成正比,方向总是与位移方向相反的运动称为简谐运动,如弹簧振子的振动。
②简谐运动的动力学特征:回复力F=-kx。
③简谐运动的运动学特征:a=-x。
2.尝试探究
用如图所示的装置把小球向右拉开一段距离后释放,可以观察到小球左右运动了一段时间,最终停止运动。
(1)小球的运动具有什么特点?为什么小球最终停止运动?
提示:小球的运动具有往复性。小球因为受到摩擦力的作用最终停止运动。
(2)在横杆上涂上一层润滑油,重复刚才的实验,观察到的结果与第一次实验有何不同?
提示:小球往复运动的次数增多,运动时间变长。
(3)猜想:如果小球受到的阻力忽略不计,弹簧的质量比小球的质量小得多,也忽略不计,实验结果如何?
提示:小球将持续地做往复运动。
1.判断(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)简谐运动是匀变速运动。 ( )
× 提示:在简谐运动过程中振子的受力发生变化,是变加速运动。
(2)弹簧振子每次经过平衡位置时,位移为0、动能最大。 ( √ )
(3)简谐运动是最简单、最基本的振动。 ( √ )
2.(多选)下列运动属于机械振动的是( )
A.水塘里的芦苇在微风作用后的左右摆动
B.五星红旗迎风飘扬
C.钓鱼时浮标在水中的上下浮动
D.秋千在空中来回运动
ACD 解析:物体在某位置附近所做的往复运动为机械振动,故选项A、C、D正确,选项B错误。
3.下列说法正确的是( )
A.弹簧振子的运动是简谐运动
B.简谐运动就是指弹簧振子的运动
C.简谐运动是匀变速运动
D.简谐运动是机械运动中最简单、最基本的一种
A 解析:弹簧振子的运动是简谐运动,但简谐运动并不都是弹簧振子的运动,选项A正确,选项B错误;简谐运动是机械振动中最简单、最基本的一种,其振动的加速度时刻变化,故选项C、D均错误。
4.如图所示,弹簧下端悬挂一钢球,上端固定组成一个振动系统,用手把钢球向上托起一段距离,然后释放,下列说法正确的是( )
A.钢球运动的最高处为平衡位置
B.钢球运动的最低处为平衡位置
C.钢球速度为0处为平衡位置
D.钢球原来静止时的位置为平衡位置
D 解析:钢球原来静止时的位置为平衡位置,钢球在平衡位置附近做往复运动,在平衡位置处速度最大,故选项A、B、C错误,选项D正确。
5.(多选)如图所示,一弹簧振子在一条直线上做简谐运动,第一次先后经过M、N两点时的速度v(v≠0)相同,那么,下列说法正确的是( )
A.振子在M、N两点所受弹簧弹力相同
B.振子在M、N两点相对平衡位置的位移大小相同
C.振子在M、N两点加速度大小相等
D.从M点到N点,振子先做匀加速运动,后做匀减速运动
BC 解析:因位移、速度、加速度和弹力都是矢量,它们要相同必须大小相等、方向相同。M、N两点关于O点对称,振子所受弹力应大小相等、方向相反,振子位移也是大小相等,方向相反,由此可知,选项A错误,选项B正确;振子在M、N两点的加速度虽然方向相反,但大小相等,故选项C正确;振子由M ―→ O速度越来越大,但加速度越来越小,振子做加速运动,但不是匀加速运动,振子由O ―→N速度越来越小,但加速度越来越大,振子做减速运动,但不是匀减速运动,故选项D错误。
对回复力的理解
如图所示,质量为m1的物体A放置在质量为m2的物体B上,物体B与弹簧相连,它们一起在光滑水平面上做简谐运动,振动过程