内容正文:
第2课时 圆柱的表面积
4 从课本到培优
数学
六年级下册(B)
一、
认真审题你最行。
1.
(1)把圆柱的侧面沿高展开,一般可以得到一个长方形,长相当于圆柱的( ),宽相
当于圆柱的( );当圆柱的底面周长与高相等时,侧面展开得到的是( )。
(2)圆柱的表面积等于( )加上( )的和。
(3)一个圆柱的侧面展开后是一个长13厘米、宽8厘米的长方形,这个圆柱的底面周长是
( )厘米,高是( )厘米,侧面积是( )平方厘米。把一个圆柱的侧面沿高展开,得到
一个正方形,这个圆柱的底面半径是5厘米,那么圆柱的高是( )厘米。
2.
计算下面圆柱的表面积。
(1) (2)
二、
择优录取你最强。
1.
一个圆柱的高不变,底面半径扩大3倍,则侧面积( )。
A.
扩大3倍 B.
扩大9倍 C.
不变
2.
将一个底面直径4厘米、高5厘米的圆柱切成两部分,下面说法中正确的是( )。
A.
甲种切法增加的表面积大
B.
乙种切法增加的表面积大
C.
两种切法增加的表面积相等
D.
无法判断
三、
解决问题你最好。
1.
一个无盖的圆柱形木制水桶,从里面量得高8分米,底面直径为6分米。做一个这样
的水桶至少需要用木板多少平方分米?
第一单元 圆柱与圆锥 5
2.
把一个棱长是2分米的正方体削成一个最大的圆柱,削成的圆柱的表面积是多少平方
分米?
例1 如图所示的物体由三个圆柱体组成,每个圆柱体的高都是
1米,底面半径分别是1.5米、1米和0.5米。如果用红油漆涂它的表面
(底面也涂),则涂漆的部分是多少平方米?
分析与解:这个组合体的表面积其实是最大圆柱的两个底面面积(可以从上面看)与三个
圆柱体侧面积的和。
1.52×3.14×2+(1.5+1+0.5)×2×3.14×1=32.97(平方米)
答:涂漆的部分是32.97平方米。
1.
如图,将三个圆柱叠加在一起,底层圆柱最大,上层最小,它们的底面直径分别是4分
米、3分米、2分米,高都是2分米。这个立体图形的表面积是多少?
2.
一根长5米、横截面直径是20厘米的木头漂浮在水面上,小红发现它正好有一半露出
水面。这根木头与水面接触的面积是多少平方米? (得数保留一位小数)
6 从课本到培优
数学
六年级下册(B)
例2 为了进一步研究圆柱的展开图,明明在下图的基础上,把两个圆形转化成长方形,
与侧面的展开图拼在一起。
(1)你认为他拼成的图形是( )。
(2)这个圆柱的表面积是多少平方厘米?
分析与解:(1)圆转化成长方形,长方形的长等于圆周长的
一半,所以两个底面圆转化成的两个长方形的长的和正好和底
面圆周长相等,因此选B。
(2)12.56×7=87.92(平方厘米)
答:这个圆柱的表面积是87.92平方厘米。
3.
如图,这张长方形铁皮正好可以加工成一个圆柱形油桶,这个油桶的表面积是多少?
4.
如图,把一个高是3厘米、底面直径是4厘米的圆柱沿直径竖切两刀,求
1
4
圆柱的表
面积。
如图,在一个棱长为6厘米的正方体木块的前后、上下、左右各面的中心位置各挖去一个
底面直径为2厘米、高为2厘米的圆柱,做成一个模型,这个模型的表面积是多少平方厘米?
部分参考答案 六年级下册(B)
部分参考答案 1
第一单元 圆柱与圆锥
第1课时 面的旋转
[课本拓展]
一、
1.
底面 相等 2.
曲 距离 无数
3.
长方 4.
圆 扇 顶点 底面圆心 一
5.
圆柱 6.
乙
二、
1.
20厘米 20厘米
2.
圆 锥 底 面 周 长 18.84 厘 米,高
4厘米
[培优提高]
1.
根据题意,可以推出:B 第一、E 第
二、C 第三。
2.
如果甲预测错误,则甲是最后一名,那
么丁预测错误,因而甲预测正确;如果乙预测
错误,那么丙和丁中有一人预测错误,因而乙
预测正确;当甲、乙预测正确时,如果丁预测
错误,则丙也预测错误。因此只能是丙预测
错误。
3.
由①与②可以知道,甲比乙年龄小,丁
的年龄大于两个人,因此,丁不可能小于甲。
由③,甲比他的伙伴年龄大,因此,甲也不是
最小。所以,最小的一定是丙。由④知道,丁
应排在甲、乙之间,所以,甲与丙是同伴,乙与
丁是同 伴,从 小 到 大 的 顺 序 是 丙 < 甲 <
丁<乙。
4.
我们知道五位选手共下10盘棋,共得
20分,所以,第五位选手得20-16=4(分)。
[融会贯通]
n 名棋手一共需要比
n(n-1)
2
(场),共得
n(n-1)
2 ×2=n
(n-1)(分)。因此,总分是
两个连续自然数的乘积。8+7+5