山西省太原新希望双语学校2022-2023学年高二上学期期末考试数学模拟试题三试题

2023-01-26
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 山西省
地区(市) 太原市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 413 KB
发布时间 2023-01-26
更新时间 2023-01-26
作者 Oliver宇宇
品牌系列 -
审核时间 2023-01-26
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来源 学科网

内容正文:

太原新希望双语学校2022-2023学年高二年级第一学期期末考试模拟试题三 数学 一、单项选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分) 1.在等差数列{an}中,若a2=4,a4=2,则a6=(  ) A.-1 B.0 C.1 D.6 2.函数f(x)=(x-3)ex的单调递增区间是(  ) A.(-∞,2) B.(0,3) C.(1,4) D.(2,+∞) 3.在数列{an}中,若a1=1,an+1=an+2n,则an等于(  ) A.2n-1 B.2n+1-3 C.2n-1 D.2n-1-1 4.函数f(x)=g(x)+x2,曲线y=g(x)在点(1,g(1))处的切线方程y=2x+1,则曲线y=f(x)在(1,f(1))处切线的斜率为(  ) A.- B.2 C.4 D.- 5.在长方体ABCD­A1B1C1D1中,底面是边长为2的正方形,高为4,则点A1到截面AB1D1的距离为(  ) A. B. C. D. 6.已知函数f(x)的导函数的图象如图所示,若△ABC为锐角三角形,则一定成立的是(  ) A.f(sinA)>f(cosB) B.f(sinA)<f(cosB) C.f(sinA)>f(sinB) D.f(cosA)<f(cosB) 7.已知双曲线的中心为坐标原点,对称轴为坐标轴,它的一条渐近线为,则该双曲线的离心率为( ) A. B. C. D. 或 8.两圆与只有一条公切线,则的最小值为( ) A. B. C. D. 二、多项选择题(本题共4小题,每小题5分,共20分) 9.已知函数f(x)=x3+ax2+(a+6)x+1有极大值和极小值,则a可取的范围有(  ) A.(-∞,-3] B.(-∞,-3) C.[6,+∞) D.(6,+∞) 10.在等差数列{an}中,a66<0,a67>0,且a67>|a66|,Sn为数列{an}的前n项和,则(  ) A.公差d<0 B.a66+a67<0 C.S131<0 D.使Sn>0的n的最小值为132 11.已知两个等差数列{an}和{bn}的前n项和分别为Sn和Tn,且=,则使得为整数的正整数n的值为(  ) A.2 B.3 C.4 D.14 12.已知函数f(x)=x2-3x+m-2ln x,(  ) A.m=3时,f(x)有两个零点 B.m=3时,f(x)的极小值点为2 C.m=3时,f(x)≥0恒成立 D.若f(x)只有一个零点,则m=2+2ln 2 3、 填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分) 13.如图,在空间直角坐标系中有直三棱柱ABC­A1B1C1,CA=CC1=2CB,则直线BC1与直线AB1夹角的余弦值为________. 14.已知函数f(x)=x3-3ax2-bx,其中a,b为实数.若f(x)在区间[-1,2]上为减函数,且b=9a,则a的取值范围是________. 15.已知数列{an}满足an-an+1=3anan+1(n∈N*),数列{bn}满足bn=,且b1+b2+…+b9=90,则b5=________,b4b6=________. 16.已知抛物线,斜率为的直线过抛物线的焦点,且与抛物线相交于两点,若以线段为直径的圆与抛物线的准线相切于点,则点到直线的距离为____. 四、解答题(本题共6小题,共70分) 17.(10分)数列{an}的前n项和为Sn,已知an=5Sn-3(n∈N*),求数列{an}的通项公式. 18.如图,在四棱锥中,底面是菱形,,, ,底面,,点在棱上,且 (1)证明:面面; (2)求二面角的余弦值. 19.(12分)已知函数f(x)=x2+xsinx+cosx. (1)若曲线y=f(x)在点(a,f(a))处与直线y=b相切,求a与b的值; (2)若曲线y=f(x)与直线y=b有两个不同交点,求b的取值范围. 20.(12分)已知数列{an}的前n项和Sn=2an-2n. (1)求a1,a2; (2)设cn=an+1-2an,证明:数列{cn}是等比数列; (3)求数列的前n项和Tn. 21.已知函数f(x)=-ax2+ln x(a∈R). (1)讨论f(x)的单调性; (2)若存在x∈(1,+∞),使f(x)>-a,求a的取值范围. 22.已知点和圆,过的动直线与圆交于、两点,过作直线,交于点. (Ⅰ)求动点的轨迹的方程; (Ⅱ)若不经过的直线与轨迹交于两点,且.求证:直线 恒过定点. 太原

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