内容正文:
第5课时 有多少个字
第三单元 生活中的大数 43
一、
认真审题你最行。
1.
写出下面各数约等于几百或几千。
589≈( ) 1987≈( ) 1006≈( ) 978≈( )
2.
在 里填一个数,使它最接近约等号后面的数。
1 8≈200 2 76≈2000
8 06≈9000 80≈1000
3.
用4,0,9,3组成一个最接近4000的数,这个数是( )。
4.
按要求将下面的数分类填一填。
4029 3986 5199 5693 6742 4998
(1)最接近5000的数是( )。
(2)最接近4000的数是( )。
(3)在5000~6000之间的数有( )。
二、
择优选取你最强。
1.
一部手机大约3000元,爸爸带了3000元能买到这部手机吗?
( )
①一定能 ②一定不能 ③有可能
2.
下面各数中最接近4000的是( )。
①4810 ②4120 ③3960
3.
一个数接近1000,这个数不可能是( )位数。
①两 ②三 ③四
44 从课本到培优 数学 二年级下册(B)
4.
0 9,如果这个数最接近6000,那么这个数是( )。
①6019 ②6009 ③5099
5.
小美这一天可能走了( )步。
①3980 ②2970 ③2460
三、
解决问题你最好。
1.
某星期参观博物馆人数如下表。
星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
3027 2019 1035 1927 1099 1231 2956
(1)每天参观的人数各接近几千,在下面的括号中填一填。
3027≈( ) 2019≈( ) 1035≈( )
1927≈( ) 1099≈( ) 1231≈( )
2956≈( )
(2)星期( )、星期( )和星期( )的人数差不多。
(3)这个星期参观博物馆的人数最多的是星期( ),最少的是星
期( )。
2.
用0,1,8,9这四个数字按要求组成四位数。
(1)最接近1000的数: ;
(2)最接近8000的数: ;
(3)最接近9000的数: 。
第三单元 生活中的大数 45
例1 在算盘上拨7颗珠子靠梁表示一个最接近5000的数,这个数
是多少?
分析与解:要使这个数最接近5000,先在算盘的千位拨1颗上珠表
示5,其他6颗珠子尽可能放在低位,由于个位最多只能拨1颗上珠和4
颗下珠,还需要在十位拨1颗下珠,所以这个数是5019。
1.
在算盘上拨8颗珠子靠梁表示一个最接近7000的数,这个数是
多少?
2.
在计数器上用9颗珠子表示一个最接近4000的数,这个数是
多少?
46 从课本到培优 数学 二年级下册(B)
例2 一个四位数,各个数位上的数的和是8,并且各个数位上的数
各不相同。这个数最大是( ),最小是( )。
分析与解:由题意可知“一个四位数,各个数位上的数的和是8,并
且各个数位上的数各不相同”,要使这个数最大,先确定3个最小的数0,
1,2,那么千位最大可以是5,所以最大的四位数是5210,同理,最小的四
位数是1025。
3.
一个四位数,各个数位上的数字的和是6,并且各个数位上的数
字各不相同。这个数最大是( ),最小是( )。
4.
一个四位数,每相邻两个数字相差2,这个数最大是( ),最小
是( )。
选择4张卡片,按要求组成不同的数。
(1)最接近7000的数是多少?
(2)最接近6000的数是多少?
部分参考答案 5
接着直接到图书馆或者经过超市、学校
再到图书馆。
第三单元 生活中的大数
第1课时 数一数(一)
[课本拓展]
一、
1.
八百 一千 八百九十 九百
一十 八百九十九 九百零一 2.
四
百三十六 五百六十四 3.
百 个
一 4.
二百五十六 2 5 6
二、
1.
② 2.
③ 3.
③ 4.
②
三、
1.
7 6 3 2.
6
3.
[培优提高]
1.
六百五十 八百 八百五十
2.
八百零一 五百零一
3.
最大三位数
500
最小三位数
104
4.
200
110
101
[融会贯通]
【解答】
【分析】 移动百位上的一颗可以
放在十位或者个位;移动十位上的一颗
可以放在百位或者个位;移动个位上的
一颗可以放在百位或者十位。
第2课时 数一数(二)
[课本拓展]
一、
1.
(1)5000 6000 7000 8000
(2)九千八百零一 九千八百零二
九千八百零三 (3)四千七百