第一单元 第3课时 搭一搭(二) -【从课本到奥数培优】2022-2023学二年级下册数学同步训练（北师大版）

第3课时 搭一搭(二) 8 从课本到培优 数学 二年级下册(B) 一、 认真审题你最行。 1. 26里面最多有( )个3,50里面最多有( )个8。 2. 有28个苹果,最少添上( )个就可以平均分给6个小朋友;最 少拿走( )个,正好可以平均分给5个小朋友。 3. 在 里填上合适的数。 ÷ =6……1 ÷4=6…… ÷3= …… 4. 在下列 中填上合适的数字。 6 7 ) 4 4 2 8 ) 4 8 3 二、 择优选取你最强。 1. 有一些苹果,每4个装一盘,装了6盘,还有剩余,这些苹果至少 有( )个。 ①24 ②25 ③26 2. 15块巧克力,平均分给4个小朋友,每人分得几块,还剩几块? 用竖式计算(如下图)。这里的12表示( )。 3 4) 15 12 3 ……表示 第一单元 除法 9 ①一共12个 ②分掉12个 ③还剩12个 3. 6个橙子和8个苹果搭配成一个果盘,现在有20个橙子和35个 苹果,最多能搭配成( )个果盘。 ①3 ②4 ③5 三、 解决问题你最好。 1. 有34块饼干,每6块装一盒,最多能装满几盒? 如果要全部装入 盒中,至少需要几个盒子? 2. 兰兰带了40元去买练习本,每本练习本6元,兰兰最多能买几本 练习本? 3. 妈妈把40支铅笔平均分给明明和他的6个好朋友,每人最多可 以分到几支铅笔? 10 从课本到培优 数学 二年级下册(B) 例1 有三十几块糖,平均分给一些小朋友,每人分到了6块,最后 还剩下4块,这些糖一共有多少块? 分析与解:根据题意,我们可以列出一道除法算式:3 ÷ = 6(块)……4(块),根据“被除数=商×除数+余数”的关系可以求出被除 数。商和余数已经知道了,根据余数要比除数小,可确定除数是5或者 比5大的数,因为被除数是三十几,所以除数只能是5。因此,被除数= 6×5+4=34,这些糖一共有34块。 1. 有五十几盆花,平均分给一些班级,每班分到9盆,还剩5盆,不 够给每班再分一盆,这些花一共多少盆? 2. 有一箱苹果,比20个多,比30个少,平均分给6个或8个小朋 友,都剩下2个,这箱苹果一共有多少个? 第一单元 除法 11 例2 小虎在做一道除法算式时,把除数6看成了8,结果得4余2, 正确的结果应该是多少? 分析与解:由题意可知,把除数6看成了8,被除数没有看错,因此可 以先求出被除数。根据“被除数=商×除数+余数”,先用错误的除数、 商和余数算出被除数,即4×8+2=34,被除数就是34。最后用被除数 除以正确的除数算出正确的结果为:34÷6=5……4。 3. 皮皮在做一道除法题时,把除数8看成了3,结果是6余2,正确 的结果应该是多少? 4. 乐乐在计算除法时,把除数9看成了6,算出的结果是3余5。正 确的结果应该是多少? 学校购买了一批消毒水,每个班发5瓶,发放的班级个数和最后剩 下的瓶数相等,学校一共购买了多少瓶消毒水? 部分参考答案 二年级下册(B) 部分参考答案 1 第一单元 除法 第1课时 分苹果 [课本拓展] 一、 1. 被除数 6 4 24除以4等于 6 2. 6 2 3 6 2 3 3. 7÷7=1 4. 12 6 3 二、 1. √ 2. × 3. √ 4. √ 三、 1. 15÷5=3 15÷3=5 2. ①每份1颗,平均分成18份。 18÷1=18 ②每份2颗,平均分成9份。18÷ 2=9 ③每份3颗,平均分成6份。18÷ 3=6 ④每份6颗,平均分成3份。18÷ 6=3 ⑤每份9颗,平均分成2份。18÷ 9=2 ⑥每份18颗,分成1份。18÷18=1 [培优提高] 1. ○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○ ○○○ ○○○ ○○○ 2. (1)有2堆花,每堆5朵,一共 10朵花。 (2)一共有10朵花,每堆5朵,可 以分成2堆。 (3)一 共 有10朵 花,平 均 分 成2 堆,每堆5朵。 3. 答案不唯一,如: 4. 16÷4=4(个) 点拨:第一盘 移2个苹果到第三盘,第四盘移1个苹 果到第二盘。 [融会贯通] 【解答】 4×5-1=19(块) 【分析】 这袋糖如果再添上1块, 就正好能平均分给4个小朋友或5个 小朋友,由此想到四和五的乘法口诀: “四五二十”,可得这袋糖添上1块后是 20块。 第2课时 搭一搭(一) [课本拓展] 一、 1. (1)3 1 (2)2 2 2. 1 2 3 3. 9 4. 7 6 8 5. 3 4 7 5 二、 1. ① 2. ②