第一单元 第1课时 买铅笔 -【从课本到奥数培优】2022-2023学年一年级下册数学同步训练(北师大版)

2023-01-28
| 2份
| 6页
| 398人阅读
| 14人下载
南京市玄武区书生教育信息咨询知识铺
进店逛逛

内容正文:

第一单元 加与减(一) 第1课时 买铅笔 第一单元 加与减(一) 1 一、 认真审题你最行 1. 先圈一圈,再计算。 -9= 2. 算一算,填一填。 15-9= 9-9= 18-9= 17-9= -9=2 -9=4 -9=10 10-9= 16-9= 14-9= 二、 择优录取你最强 1. 看图写算式。 - = ( ) - = ( ) 2. 从盒子里拿出9个红球,又放进 去13个 黄 球。盒 子 里 多 了 ( )个球。 - = ( ) 2 从课本到培优 数学 一年级下册(B) 三、 解决问题你最好 1. = ( ) 2. 树上原来有12个桃子,小猴摘了9个,树上还有几个 桃子? = ( ) 3. 幼儿园老师给每位同学准备了一个水果。男生有7人,女生有4 人,老师准备了9个水果,还得准备几个? = ( ) = ( ) 4. 有15人在玩捉迷藏的游戏,已经找到了9人,还有几人没被 找到? = ( ) = ( ) 例1 小红做了12朵红花,小明做了9朵。小明至少还要做( ) 朵,才能超过小红。 第一单元 加与减(一) 3 分析与解答:小明比小红少做了12-9=3(朵),如果小明再做3朵 就与小红做的一样多;再多做1朵,就能超过小红,所以小明至少还要做 3+1=4(朵),才能超过小红。也可以这样想:小明要超过小红,至少要 做13朵,已经做了9朵,所以还要做13-9=4(朵)。 1. 小猪至少还要跳几下,才能和小兔一样多? = ( ) 2. 小川折了14架纸飞机,小山折了9架。小山至少还要折几架,才 能超过小川? = ( ) = ( ) 3. 小丽做了5朵红花和10朵黄花。小明至少要做多少朵才能超过小丽? = ( ) = ( ) 例2 小明在做一道减法算式时,把1 -9的 中数字看错了, 得到的结果是9。妈妈告诉他,结果大了5。 正确的算式应该是1 -9= 分析与解答:得到的结果是9,并且大了5,正确的结果是9-5=4, 也就是差是4,减数是9,被减数是4+9=13。正确的算式应该是13- 9=4。 4 从课本到培优 数学 一年级下册(B) 4. 小华在做一道减法算式时,把1 -9的 中数字看错了,得 到的结果是6。妈妈告诉他,结果小了3。 正确的算式应该是1 -9= 5. 小华在计算一个数加6时,错看成了一个数加9,得到了12。正 确的和应该是多少? = = 1. 移动一根火柴棒,使等式成立。 2. 把4,5,6这三个数分别填入○里,使每条线上三个数的和相等。 3. 两棵树上共有16只小鸟,有9只小鸟从第一棵树上飞到第二棵 树上,现在两棵树上一共有( )只小鸟。 4. 小明花了18元买了两本同样的练习本,笑笑花了10元买了一本 练习本,请问谁的练习本贵,贵了多少元? 部分参考答案 一年级下册(B) 部分参考答案 1 第一单元 加与减(一) 第1课时 买铅笔 [课本拓展] 一、 1. 14-9=5 2. 6 0 9 8 11 13 19 1 7 5 二、 1. 16-9=7(个) 18-9= 9(棵) 2. 4 13-9=4(个) 三、 1. 17-9=8(人) 2. 12-9=3(个) 3. 7+4=11(人) 11-9= 2(个) 4. 15-9=6(人) 6-1= 5(人) [培优提高] 1. 17-9=8(下) 2. 14-9=5(架) 5+1= 6(架) 3. 5+10=15(朵) 15+1 =16(朵) 4. 18-9=9 5. 12-9=3 3+6=9 [融会贯通] 1. 2. 3. 16 4. 笑笑 18-9=9(元) 10-9=1(元) 第2课时 捉迷藏 快乐的小鸭 开会啦 [课本拓展] 一、 1. 14-8=6 14-7=7 2. (答案不唯一) 二、 1. 6 6 5 2. 5 4 3 三、 1. 11 8 11-8=3(只) 2. 15-7=8(朵) 2 从课本到培优 数学 一年级下册(B) 3. 4 5 4. 15-6=9(只) 9-1= 8(只) [培优提高] 1. 7-1=6(人) 6+7= 13(人) 2. 9-1=8(只) 8-1= 7(只) 8+7=15(只) 3. 1

资源预览图

第一单元 第1课时 买铅笔 -【从课本到奥数培优】2022-2023学年一年级下册数学同步训练(北师大版)
1
第一单元 第1课时 买铅笔 -【从课本到奥数培优】2022-2023学年一年级下册数学同步训练(北师大版)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。