内容正文:
考情分析
本板块是高考的重点,也是学习的难点.小题难度覆盖难、中、易,大题常以压轴题的形式出现在试
卷中
考情解读
重在考查直线与圆的位置关系,求离心率、双曲线的渐近线等问题,
其命题视角:
(1)直线与圆的位置关系中涉及弦长与切线问题;
(2)与圆锥曲线的标准方程相关问题,重点考查圆锥曲线的定义及
标准方程;
(3)由题设条件给出几何图形或几何性质求圆锥曲线的离心率;
(4)双曲线的渐近线是双曲线独有的几何性质,高考中考查双曲线
有关的问题多数与渐近线有关
重在考查圆锥曲线的综合问
题,涉及直线与圆锥曲线的位置关
系、弦长、中点弦、面积、定点与定
值、最值与范围等问题.考查范围广
泛,命题形式新颖,能很好地考查考
生分析问题、解决问题的能力及逻
辑推理、直观想象和数学运算的核
心素养
第一讲 直线与圆
1.两条直线平行与垂直的判定
若两条不重合的直线l1,l2 的斜率k1,k2 存
在,则l1∥l2⇔k1=k2,l1⊥l2⇔k1k2=-1.
若给出的直线方程中存在字母系数,则要考
虑斜率是否存在.
2.两个距离公式
(1)点(x0,y0)到直线l:Ax+By+C=0的
距离d=
|Ax0+By0+C|
A2+B2
.
(2)两平行直线l1:Ax+By+C1=0与l2:
Ax+By+C2=0间的距离d=
|C1-C2|
A2+B2
.
3.圆的方程
(1)圆的标准方程:(x -a)2 +(y-b)2 =
r2(r>0),圆心为(a,b),半径为r.
(2)圆的一般方程:x2+y2+Dx+Ey+F=
0(D2+E2-4F >0),圆心为 -
D
2
,-
E
2 ,
半径为r=
D2+E2-4F
2 .
4.直线与圆的位置关系的判定
(1)几何法:把圆心到直线的距离d 和半径r
的大小加以比较,d<r⇔相交;d=r⇔相切;
d>r⇔ 相离.
(2)代数法:将圆的方程和直线的方程联立起
来组成方程组,利用判别式Δ 来讨论位置关
系:Δ>0⇔相交;Δ=0⇔相切;Δ<0⇔相离.
1.(2022·北京卷)若直线2x+y-1=0是圆(x-
a)2+y2=1的一条对称轴,则a= ( )
A.12
B.-
1
2
C.1
D.-1
2.(2022·广州适应性测试)已知直线l:(m +
2)x-(m+1)y+m-1=0(m∈R)与圆C:
(x-1)2+(y-2)2=9交于A,B 两点,则
|AB|的最小值为 ( )
A.5 B.23 C.7 D.27
3.(多选题)已知直线l:ax+by-r2=0与圆C:
x2+y2=r2,点A(a,b),则下列说法正确的是
( )
051
讲与练 高三二轮·数学
A.若点A 在圆C 上,则直线l与圆C 相切
B.若点A 在圆C 内,则直线l与圆C 相离
C.若点A 在圆C 外,则直线l与圆C 相离
D.若点A 在直线l上,则直线l与圆C 相切
4.(2022·八省八校联考)若在平面直角坐标系
Oxy中,直线x-y=2与直线x-y=4分别
截圆x2+y2=r2(r>0)所得弦长之比为3∶
1,则r= .
5.(2022·全国甲卷)设点M 在直线2x+y-1=
0上,点(3,0)和(0,1)均在☉M 上,则☉M 的
方程为 .
直线的方程
[例1] (1)设直线l1 的方程为x+2y-
2=0,将直线l1 绕其与x 轴的交点按逆时针方
向旋转90°得到直线l2,则直线l2 的方程为
.
(2)过点P(1,2)的直线l在坐标轴上的截
距相等,则直线l的方程是 ,
原点到直线l的距离是 .
直线的方程及其应用主要考查直线的倾斜角、直
线与直线的位置关系、点到直线的距离等问题,一般
比较简单,属容易题.
1.已知a2-3a+2=0,则直线l1:ax +(3-
a)y-a=0和直线l2:(6-2a)x +(3a-
5)y-4+a=0的位置关系为 ( )
A.垂直或平行
B.垂直或相交
C.平行或相交
D.垂直或重合
2.设直线l:3x+2y-6=0,P(m,n)为直线l上
的动点,则(m-1)2+n2 的最小值为 ( )
A.913 B.
3
13
C.3 1313 D.
13
13
圆的方程
[例2] (1)已知圆C与x 轴的正半轴相切
于点A,圆心在直线y=2x 上,若点A 在直线
x-y-4=0的左上方且到该直线的距离等于
2,则圆C 的标准方程为 ( )