内容正文:
考情分析
本板块内容在高考中的难度以中档为主,小题偶尔出现在压轴题位置.在近两年的高考中,平面向
量必考一道小题,三角函数、解三角形一般以“两小一大”的形式给出,且三角函数的性质易命制开放性
试题
考情解读
(1)考查平面向量:主要涉及平面向量的线性运算、数量积、夹角、模
等问题;
(2)考查三角函数的性质:主要涉及对称性、单调性、周期性、最值及
零点等;
(3)考查三角函数的图象:主要涉及图象变换、由图象求函数解析
式等;
(4)考查三角恒等变换:利用三角恒等变换进行化简与求值,有时单
独考查,有时与三角函数的图象与性质、解三角形等综合考查;
(5)考查解三角形:利用正、余弦定理求边、角及面积问题
在大题考法中,以解三角形
为载体,考查正、余弦定理以及三
角形面积公式的应用,正、余弦定
理常与三角恒等变换、平面图形
知识综合考查,有时与三角函数
性质、基本不等式结合考查最值
问题
第一讲 平面向量
1.谨记平面向量线性运算中的两个注意点
(1)在平面向量的化简或运算中,要根据平面
向量基本定理选好基底,变形要有方向,不能
盲目转化.
(2)在用三角形加法法则时要保证“首尾相
接”,结果向量是第一个向量的起点指向最后
一个向量终点所在的向量;在用三角形减法
法则时要保证“同起点”,结果向量的方向是
指向被减向量.
2.平面向量的两个充要条件
若两个非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),则
(1)a∥b⇔a=λb(b≠0)⇔x1y2-x2y1=0.
(2)a⊥b⇔a·b=0⇔x1x2+y1y2=0.
3.平面向量的数量积的两种运算形式
(1)数量积的定义:a·b=|a||b|cos
θ(其中
θ为向量a,b的夹角).
(2)坐标运算:若a=(x1,y1),b=(x2,y2),
则a·b=x1x2+y1y2.
4.平面向量的4个性质
(1)若 a = (x,y),则 |a |= a·a =
x2+y2.
(2)若A(x1,y1),B(x2,y2),则
|AB
→
|= (x2-x1)2+(y2-y1)2.
(3)若a=(x1,y1),b=(x2,y2),θ为a与b的
夹角,则
cos
θ=
a·b
|a||b|=
x1x2+y1y2
x21+y21 x22+y22
.
(4)|a·b|≤|a||b|.
1.(2022·石家庄质量检测(二))在平行四边形
ABCD 中,M,N 分别是AD,CD 的中点,若
BM→=a,BN
→
=b,则BD
→
= ( )
A.34a+
2
3b B.
2
3a+
2
3b
C.34a+
3
4b D.
2
3a+
3
4b
006
第一部分 专题二 三角函数 平面向量
2.(2022·武汉调研考试)向量a,b满足|a|=
1,且(2a-b)⊥a,(a+b)⊥ (3a-b),则
|b|= ( )
A.2 B.5
C.6 D.7
3.(2022·新高考全国 Ⅱ 卷)已知向量a=(3,
4),b=(1,0),c=a+tb,若<a,c>=<b,c>,则
t= ( )
A.-6 B.-5 C.5 D.6
4.(2022·全国乙卷)已知向量a,b满足|a|=
1,|b|= 3,|a-2b|=3,则a·b=
( )
A.-2 B.-1
C.1 D.2
5.(2021·新高考全国 Ⅱ 卷)向量a,b,c满足
a+b+c=0,|a|=1,|b|=|c|=2,则a·
b+b·c+c·a= .
平面向量的线性运算
[例1] (1)(2022·新高考全国 Ⅰ 卷)在
△ABC中,点D在边AB上,BD=2DA.记CA
→
=
m,CD→=n,则CB
→
= ( )
A.3m-2n B.-2m+3n
C.3m+2n D.2m+3n
(2)已知△ABC的重心为G,经过点G的直
线交AB 于点D,交AC 于点E,若AD→=λAB
→,
AE→=μAC
→,则1
λ +
1
μ
= .
向量线性运算问题的求解方法
(1) 进行向量的线性运算时,要尽可能地将向量
转化到同一个平行四边形或三角形中,利用平行四边
形法则、三角形法则求解.
(2) 在平面向量的化简或运算中,要根据平面向
量基本定理恰当地选取基底,变形要有方向,不能盲
目转化.
1.(2022·甘肃省诊断考试)如
图,AB 是 ☉O 的直径,点C,
D 是半圆弧AB 上的两个三
等分点,AB→=a,AC
→
=b,则
BD→= ( )
A.12a