内容正文:
自检自练(1) 集合与常用逻辑用语
集合
1.(2022·新高考全国 Ⅰ 卷)若集合 M ={x|
x <4},N ={x|3x≥1},则M ∩N =
( )
A.{x|0≤x<2} B.x
1
3≤x<2
C.{x|3≤x<16} D.x
1
3≤x<16
2.已知全集U=R,集合A={x|
x2-2x-3>0}与B={x|
x=2k-1,k∈Z}关系的Venn
图如图所示,则阴影部分表示的集合的元素
共有 ( )
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
3.(2022·重庆质量调研(二))已知集合 M =
{x ∈Z|x2-2x≤0},N={x|x≥a},若
M ∩N 有且只有2个元素,则a的取值范围是
( )
A.(0,1] B.[0,1]
C.(0,2] D.(-∞,1]
4.已知集合A={x|ax2+2x+1=0,a∈R}
只有一个元素,则a的取值集合为 ( )
A.{1} B.{0}
C.{0,-1,1} D.{0,1}
5.(多选题)已知集合A={x ∈N||x|≤3},
B={a,1},若A∩B=B,则实数a的值可以是
( )
A.0 B.1
C.2 D.3
6.(多选题)设全集为U,则如图的阴影部分用
集合可表示为 ( )
A.A ∩B
B.(∁UA)∩B
C.[∁U(A ∩B)]∩B
D.(∁UA)∪B
7.某校高三(1)班有50名学生,春季运动会上,
有15名学生参加了田赛项目,有20名学生参
加了径赛项目,已知田赛和径赛都参加的有8
名同学,则该班学生中田赛和径赛都没有参
加的人数为 .
解决集合问题的三个注意点
(1) 明确集合元素性质,即看集合中的元素是数
还是有序实数对,是函数的自变量还是函数值等.
(2) 先化简后运算,即通过化简集合,使集合的形
式简洁明了,便于判断两集合之间的关系或进行集合
的基本运算.
(3) 注意数形结合思想的应用,集合运算常用数
形结合的形式,如数轴、Venn图等.更能直接体现集
合之间的关系,直接得到运算结果.
常用逻辑用语
1.设命题p:∃x∈R,x2-3x+1<0,则p为
( )
A.∀x ∈R,x2-3x+1≥0
B.∃x ∈R,x2-3x+1≥0
C.∀x ∈R,x2-3x+1<0
D.∃x ∈R,x2-3x+1<0
2.(2022·浙江卷)设x ∈R,则“sin
x=1”是
“cos
x=0”的 ( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充分必要条件
D.既不充分也不必要条件
001
讲与练 高三二轮·数学
3.(2022·湖北十一校联考)祖暅原理“幂势既
同,则积不容异”,说的是两个同高的几何体,
如在等高处的截面积恒相等,则体积相等.设
A,B 为两个同高的几何体.现有命题p:A,B
的体积相等,命题q:A,B 在等高处的截面积
恒相等.根据祖暅原理可知,p 是q的 ( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
4.若∃x≥0,使2x +x-a≤0,则实数a的取
值范围是 ( )
A.a>1 B.a≥1
C.a<1 D.a≤1
5.(2022·武汉调研考试)已知函数f(x)的定
义域为[1,+∞),数列{an}满足an =f(n),
则“数列{an}为递增数列”是“函数f(x)为增
函数”的 ( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
6.(多选题)(2022·扬州市适应性考试)下列说
法正确的是 ( )
A.“a>b”是“a2>b2”的既不充分也不必要
条件
B.“x=2”是“1,x,4成等比数列”的充分不必
要条件
C.“m>0,n<0”是“方程
x2
m +
y2
n =1
表示双
曲线”的必要不充分条件
D.对于函数f(x),“f(0)=0”是“函数f(x)
为奇函数”的充要条件
7.若不等式(x-a)2<1成立的充分不必要条
件是1<x <2,则实数a 的取值范围是
.
8.能说明“若f(x)>f(0)对任意的x∈(0,2]
都成立,则f(x)在[0,2]上是增函数”为假命
题的一个函数是 .
1.充分、必要条件的判断方法
(1) 定义法:根据p⇒q,q⇒p是否成立进行判断.
(2) 集合法:根据p,q成立与对应的集合间的关
系进行判断.
2.全称量词命题与存在量词命题进行否定的
步