2023年中考化学专题训练-探究二氧化碳的性质练习题

2023年中考化学专题训练-探究二氧化碳的性质练习题 一、单选题 1．某化学兴趣小组用青霉素的药瓶、注射器和眼药水瓶设计了如图所示的微型实验装置，用于检验二氧化碳的性质。缓缓推动注射器活塞，滴入稀硫酸后，在眼药水瓶中即可产生二氧化碳气体，下列有关说法错误的是（　　） A．澄清石灰水变浑浊，说明有CO2生成 B．上下两片滤纸条变红，只能证明CO2与水反应生成碳酸 C．该实验能验证二氧化碳通常不能燃烧，也不支持燃烧 D．该微型实验具有所用药品量少，现象明显，操作简单等优点 2．用如图所示四个实验探究二氧化碳能否与水反应，实验中所用的纸花均用石蕊染成紫色并干燥。下列说法错误的是（　　） ①喷稀醋酸 ②喷水 ③直接放入CO2中 ④喷水后放入CO2中 A．①和④的紫色纸花会变红 B．对比①，推断④有酸性物质生成 C．对比④纸花放入集气瓶前后的现象，省略②也能得出同样的实验结论 D．综合①②③④可得出的结论是：二氧化碳能与水反应生成碳酸，且碳酸很稳定 3．下列有关CO2实验的图示正确的是（　　） A、制CO2的药品及装置 B、收集CO2 C、验证CO2已集满 D、比较空气和呼出气体中CO2的含量 A．A B．B C．C D．D 4．下列实验设计能达到实验目的的是（　　） 选项 A B C D 实 验 设 计 实验 目的 探究CO2与H2O是否发生反应 探究可燃物燃烧的两个条件 证明CH4燃烧生成二氧化碳和水 验证质量守恒定律 A．A B．B C．C D．D 5．观察如图所示的两个实验，下列说法中错误的是（　　） A．实验一中下层蜡烛先熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，不能燃烧也不支持燃烧 B．实验二中高的蜡烛先熄灭，由此得到启发：从着火的高层楼房中逃生，身子应成站立姿势跑出 C．扑灭电器、图书档案等火灾适宜用液态二氧化碳灭火器 D．由实验二得到启发：炒菜时油锅着火，应立即盖上锅盖 6．通过如下图所示实验可以得出的结论，其中不合理的是（　　） A．甲实验既可探究可燃物的燃烧条件，又可以说明白磷的着火点比红磷低，也由此可推出灭火的方法 B．乙实验既可以说明分子在不停的运动着，又可以说明浓氨水具有挥发性 C．丙实验既可以说明二氧化碳溶于水，又可以说明二氧化碳具有酸性 D．丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性，又可以说明一氧化碳具有可燃性 7．根据二氧化碳的性质，相关实验过程中无明显现象的是（　　） A． B． C． D． 8．下图所示的实验不能达到实验目的的是（　　） A． 量取液体读数 B． 测定空气成分 C． 证明CO2密度比空气大 D． 证明分子是在不断运动的 9．下列实验操作不能得到正确结论的是（） A．探究 CO2能否与水反应 B．探究分了运动 C．探究燃烧的条件 D．探究铁制品生锈的条件 10．如图所示，能达到实验目的的是（　　） A．甲：验证质量守恒定律 B．乙：证明CO2可与H2O反应生成H2CO3 C．丙：说明导体产生热量的多少与电阻大小有关 D．丁：说明带电体带负电 11．分析如图所示实验现象得出的结论中，不合理的是（　　） A．甲：蜡烛由低到高依次熄灭，既说明CO2的密度比空气大，又说明CO2不能燃烧也不支持燃烧 B．乙：石灰水在呼出的气体中变浑浊，在空气中无明显现象，说明呼出气体中CO2的含量多于空气中CO2的含量 C．丙：试管中无明显现象，说明CO2与NaOH溶液没有发生化学反应 D．丁：塑料瓶变瘪，说明CO2能溶于水 12．如图为改良版的“验证二氧化碳化学性质”的实验装置。用一根铁丝穿4片紫色石蕊试纸，按图示将稀醋 酸和水滴加到相应的试纸上，下列说法错误的是（） A．图中紫色石蕊试纸变色情况：1、3变为红色，2、4不变色 B．若将稀醋酸换成稀硫酸也可以得到正确的实验结果 C．该实验证明二氧化碳能与石蕊发生反应生成红色物质 D．该实验的优点是将四个实验改成一个实验，对比性强 二、填空题 13．分类、类比是化学常用的方法，掌握这些方法有助于学生学习化学知识。 （1）初中化学有许多实验都用到了水这种物质，根据“水的作用”可将下列实验中的　 　(填序号)归为一类，依据是　 　。 （2）一般情况下，元素周期表中同一族的元素具有相似的化学性质，则下列各组元素具有相似化学性质的是　 　(填序号),已知S和Se具有相似的化学性质，请类比写出硒酸(H2SeO4)和氢氧化钠溶液发生中和反应的化学方程式　 　。 A．C和Ne B．Be和Mg C．Al和Si